簡介：分類號F127UDC33密級單位代碼10798農村職業教育推進新農村建設的策略研究以河北省淶源縣為例STUDYSONTHERURALVOCATIONALEDUCATIONDEVELOPSTHECONSTRUCTIONOFNEWCONTRYSIDEINVESTIGATIONSOFLAIYUANCITYHEBEIPROVINCE專業領域農村與區域發展研究方向農村發展研究生魏增威指導教師武士勛所在院所財經學院2015年12月摘要黨的十六大以來，全國各地區和各部門都在全面落實科學發展觀并在全力構建和諧社會的要求下，加大力度的推進各地改革開放的工作，極大的推動了我國經濟的進步與發展。而依據我國的國情與發展要求體現出農村、農業和農民的發展能否得到妥善的解決是事關全局的，只有把解決好“三農”問題作為我黨工作的頭等大事，才能有效的促進新農村建設，進而使我國能夠全面實現繁榮。職業教育對提高農民的文化水平和勞動技能改變農民的精神面貌發揮著十分重要的作用，并且職業教育中很多專業都與農業和農村的發展息息相關，所以將農村職業教育運用在新農村建設中，會發揮其獨特的作用，農民通過農村職業教育學習提高自身的專業技能，將成為新農村建設的主力軍。大力發展職業教育，是我國工業化城鎮化快速發展的迫切要求，同時也對轉變經濟發展方式、促進就業以及改善民生具有重要意義?？h域職業教育作為我國最基層的職業教育，通過政府的協調作用，使農村大眾充分接受職業教育，并轉變為系統的農村職業教育，將為新農村的建設起到無可替代的作用。目前，在我國縣域職業教育存在諸多問題，采用文獻法、推導法和實證分析法等研究方法通過對淶源縣職業教育現狀進行調查研究，對職業教育與新農村建設的關系進行了分析，探尋縣域職業教育發展中存在的問題并找到對策，為促進新農村的建設提供支持與幫助。關鍵詞新農村建設；對策；職業教育；關系；問題

簡介：關于學位論文原創性和使用授權的聲明本人所呈交的學位論文，是在導師指導下，獨立進行科學研究所取得的成果。對在論文研究期間給予指導、幫助和做出重要貢獻的個人或集體，均在文中明確說明。本聲明的法律責任由本人承擔。本人完全了解山東農業大學有關保留和使用學位論文的規定，同意學校保留和按要求向國家有關部門或機構送交論文紙質本和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權山東農業大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文和匯編本學位論文，同時授權中國科學技術信息研究所將本學位論文收錄到中國學位論文全文數據庫并向社會公眾提供信息服務。保密論文在解密后應遵守此規定。論文作者簽名拯麥邀。導師簽名童日期蟄I縫竺剛竺亟41山東省園藝產業發展概況2342園藝專業中等職業教育及其培養目標23421園藝專業24422果蔬花卉生產技術專業2443山東省農廣校的園藝職業教育培訓24431成人中等專業教育24432全日制中等職業教育27433新型職業農民培訓2944新型職業農民教育培訓案例分析30441“菜賤傷農”釀成悲劇30442參加新型職業農民創業培訓取得創業成功3045園藝產業在職業農民教育培訓的發展模式325山東省職業農民教育培訓的對策建議3451職業農民教育培訓存在的問題34511培養職業農民的歷史必然性34512發展職業農民教育培訓的有利條件和存在問題3552山東省職業農民教育培訓的對策建議38521健全教育培訓體系38522創新教育培訓機制39523加大政府投入力度39524完善相關政策法規40525發展農村社會事業41526推動農業多功能性發展41527分層次培育農民42528充分發揮現代遠程教育的作用436結論45參考文獻46致射49攻讀學位期間發表論文50

簡介：學校代號10524學號2012120122分類號密級專業碩士學位論文恩施州生態旅游職業教育研究恩施州生態旅游職業教育研究學位申請人姓名沈維依培養單位公共管理學院導師姓名及職稱許鋒華副教授學科專業教育碩士研究方向小學教育論文提交日期2014522ENSHIECOLOGICALTOURISMVOCATIONALEDUCATIONRESEARCHBYSHENWEIYIATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFTHEDEGREEOFMASTEROFMANAGEMENTINPRIMARYEDUCATIONINTHEGRADUATESCHOOLOFSOUTHCENTRALUNIVERSITYFNATIONALITIESSUPERVISASSOCIATEPROFESSXUFENGHUAMAY2014

簡介：CLASSIFIEDINDEXCONFIDENTIALYES／NONOCODE10224NO1132003DISSERTATIONFORTHEPROFESSIONALMASTERDEGREERESEARCHONTHEPROBLEMSOFRURALVOCATIONALEDUCATIONINHEILONGJIANGPROVINCECANDIDATEZHANGDISUOERVISORSUOZHILINXUXIAOWEUOZLQLLLNLAOI入LDEGREECATEGORYMASTEROFAGRICULTURALEXTENSIONCOLLEGECOLLOGEOFECONOMICSANDMANAGEMENTSRESEARCHFIELDRURALANDREGIONALDEVELOPMENTSTUDYMODEFULLTIMEHARBINCHINAJUNE2015東北農業大學農業推廣碩士學位論文331正規農村職業教育師資隊伍建設不夠完善21332正規農村職業教育教育體制不夠完備22333正規農村職業教育課程設置銜接不暢23334正規農村職業教育實習基地建設不夠完善23335正規農村職業教育認可度較低24336非正規農村職業教育發展滯后一254國外農村職業教育發展的經驗及借鑒2641國外農村職業教育發展的經驗26411美國農村職業教育26412德國農村職業教育27413日本農村職業教育27414澳火利亞農村職業教育一2842國外農村職業教育的經驗總結29421完備的職業教育體系一29422健全的法律法規保障和質量監管體系29423嚴格的入學資格和完善的服務保障體系2943國外的經驗對黑龍江省農村職業教育的啟示305黑龍江省農村職業教育發展的對策措施3251增加農村職業教育投入32511政府加大對農村職業教育的投入32512借助社會力量增加農村職業教育投入3252加強正規農村職業教育師資隊伍建設32521提高對教師的吸引力一32522注重教師培訓33523完善教師考核制度3353完善正規農村職業教育課程設置33531提高專業設置的銜接性一33532專業設置適應社會發展34533提高實習基地使用率一3454提高正規農村職業教育的認可度35541加人農村職業教育宣傳力度35542轉變農村職業教育辦學理念一3555充分發揮非正規農村職業教育的作用366結論37JI受謝38參考文獻39附錄41LT

簡介：1分類號密級UDC學號K046碩士學位論文商業銀行職業道德教育研究商業銀行職業道德教育研究VOCATIONALMALEDUCATIONRESEARCHOFCOMMERCIALBANK學位類別法學碩士_作者姓名蔣楚學科、專業思想政治教育研究方向倫理學指導教師彭央華教授二〇一五年六月一日江西理工大學學位論文摘要I摘要我國居民在銀行的存款率居于世界前列。截至2014年末，中國金融機構的各項存款余額高達116萬億元。然而，被公民視為最安全的存款途徑的銀行，今日卻屢屢曝光出存款不翼而飛的丑聞浙江杭州的42位銀行儲戶發現，自己的數百萬元存款僅剩少許甚至被“清零”；瀘州老窖等知名企業存款也出現“異?！?，近3個月就有存在農業銀行、工商銀行的5億元不知去向。據介紹，“存款大盜”專門把目標盯在各地的大銀行，他們通過收買銀行內部人員，待儲戶將錢存入銀行后，其資金會立即轉入預先設置好的“第三方”賬戶上。另，據某國有銀行內部的知情人士透露，柜面人員通過各種方式變相向儲戶銷售基金、保險等產品，也是導致儲戶存款“消失”現象的原因之一。商業銀行在高速發展的同時，從傳統的外延型規模擴張到內涵型質量增長的轉型的過程中，不可避免地出現因從傳統的規模擴張到質量增長的轉型而產生的矛盾和問題，因此，面對商業銀行轉型、經濟繁榮的內部需求，以及當前外部環境不穩定、政策波動等因素導致商業銀行風險的增加的現象，以及由于商業銀行內控機制不健全、從業人員職業道德行為不規范等內部原因，如何提高商業銀行的服務職能和社會效能、降低發生道德風險頻率，則顯得尤為重要。大量的事實證明，金融市場并非凈土，同樣是道德是非的沼澤地，在金融界，一部分人會想著利用手中的機會或者權利讓自己獲利甚至是獲得暴力，而這種獲利方式往往是在損害別人利益的基礎上實現的。因為，金融案件涉及的不是自己錢，既然不是自己的錢，就不會冒損害自己“利益”的風險，這些僥幸心理就會引導一些人作出違背道德甚至違背法律的行為。因此，如何提高商業銀行內職工的職業道德教育，則成為商業銀行不可不重視的問題。然而，商業銀行內部不道德行為雖然已經成為一種非常常見的現象，但迄今為止，有關其中的職業道德問題始終沒有受到很大程度的重視。因此，筆者從銀行職業道德教育的微薄之處入手，重點從以下幾個方面進行研究第一部分，闡述了研究商業銀行職業道德教育的背景、目的和意義，對國內外的研究現狀進行總結歸納，從中得出本文需要研究的重難點和創新點。第二部分，在對商業銀行的發展、商業銀行內職業道德及其發展情況、以及加強銀行職業道德教育的意義進行分析，明確加強商業銀行職業道德教育的重要性。第三部分，重點指出我國商業銀行職業道德的現狀，以及我國商業銀行在職業道德教育中的探索發展現狀，指出商業銀行職業道德教育發展中的誤區，為下文作鋪墊。

簡介：學校代碼10246學號093036002灌葬大碩士學位論文高職院校職業道德教育與崗位意識培養社會科學基礎部馬克思主義中國化系業院專姓名廖杰指導教師完成日期肖巍教授2011年5月201〕目錄中文摘要1ABSTRACT2導論3第一章高職院校職業道德教育的特點及現狀7一、職業道德與職業道德教育，71職業道德，72職業道德教育8二、高職院校職業道德教育的特征91教育對象心理特征92教育內容實用性更突出幾103教育形式靈活性更明顯N三、高職院校職業道德教育的現狀N1重智輕德現象仍然普遍存在，，，N2現行職業道德教育觀念比較落后133道德教育課程設置缺乏針對性144職業道德教育方法過于簡單流于形式145職業道德教育缺乏相應監督機制巧6職業道德教育的師資問題16第二章崗位意識是職業道德教育應有之義，18一、崗位及崗位意識181“崗位”，二，182“崗位意識，，18二、崗位意識的蘊涵、‘二、19三、崗位意識培養是職業道德“愛崗敬業，，的重要內容20四、通過加強崗位意識培養推動職業道德教育發展20第三章崗位意識培養存在的問題及分析23一、崗位意識培養存在的問題23二、原因分析251社會方面252學校方面，，263學生自身方面27

簡介：學位論文獨創性聲明本人承諾所呈交的學位論文是本人在導師指導下所取得的研究成果。論文中除特別加以標注和致謝的地方外，不包含他人和其他機構已經撰寫或發表過的研究成果，其他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學位論文作者簽名學位論文版權的使用授權書本學位論文作者完全了解遼寧師范大學有關保留、使用學位論文的規定，及學校有權保留并向國家有關部門或機構送交復印件或磁盤，允許論文被查閱和借閱。本文授權遼寧師范大學，可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫并進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文，并且本人電子文檔的內容和紙質論文的內容相一致。保密的學位論文在解密后使用本授權書。學位論文作者簽名艚獅簽趣簽名同期年月只SUZHOUVOCATIONALEDUCATIONREACHUNDERTHEBACKGROUNDOFINDUSTRIALSTRUCTUREADJUSTMENTABSTRACTLNTHEPASTYEARS．BASEDOILTHEDEVELOPMENTOFECONOMY,SUZHOUVOCATIONALEDUCATIONHASUPGRADEDTOANEWLEVEL．VOCATIONALEDUCATIONHASMADEANIMPORTANTCONTRIBUTIONTOTHEQUALITYIMPROVEMENTOFWORKERS，PROMOTIONOFINDUSTRIALUPGRADING，ANDOVERALLSOCIALECONOMICDEVELOPMENT．HOWEVER,WITHTHETRANSFORMATIONOFECONOMICDEVELOPMENTMODE，THEDEVELOPMENTOFSTRATEGICEMERGINGINDUSTRIES，THEPACEOFINDUSTRIALIZATIONANDURBANIZATIONACCELERATED，SKILLSBASEDCOMPOUNDSHORTAGEOFVOCATIONALEDUCATIONPERSONNELHASBECOMEINCREASINGLYPROMINENT．VOCATIONALEDUCATIONANDTRAININGOFTALENTCANNOTFULLYMEETTHEECONOMICDEVELOPMENTNEEDS，HUMANRESOURCEISSUESHASNOTONLYBECOMEA”BOTTLENECK“OFSUZHOUREGIONALECONOMICDEVELOPMENT，BUTALSOBROUGHTUNPRECEDENTEDOPPORTUNITIESFORTHEDEVELOPMENTOFVOCATIONALEDUCATION．THISPAPERCONTAINS1．DETAILEDANALYSISOFTHECONNOTATIONOFVOCATIONALEDUCATIONANDINDUSTRIALREADJUSTMENT．2．APROFOUNDUNDERSTANDINGOFRELATIONSHIPBETWEENVOCATIONALEDUCATIONANDINDUSTRIALREADJUSTMENT．THISPAPERADVOCATES，VOCATIONALEDUCATIONCANINFLUENCEVOCATIONALEDUCATIONINAA11．AROUNDWAY．3．INVESTIGATIONANDANALYSISOFREALITYOFINDUSTRIALREADJUSTMENTANDHUMANRESOURCESUPPLY．VOCATIONALEDUCATIONMUSTHAVEADVANCEDPERSPECTIVEANDKEEPTHEINDUSTRIALREADJUSTMENTINTOACCOUNT．4．FROMTHEPERSPECTIVEOFINDUSTRIALREADJUSTMENT，INVESTIGATETHEPROBLEMSANDDI伍CULTIESOFCURRENTVOCATIONALEDUCATION．LASTBUTNOTLEAST，BASEDONTHEINVESTIGATIONANDANALYSISABOVE．THEAUTHORTRIESTOPRESENTASOUNDVOCATIONALEDUCATIONINAMICROANDMACROWAY,WHICHWILLADVANCETHEPROCESSOFINDUSTRIALREADJUSTMENT．EDUCATIONISNOTAISOLATEDSECTOR,ITSINNOVATIONANDDEVELOPMENTALWAYSRELATEDTOTHEINNERELEMENTSSUCHASCURRICULUM，PEDAGOGY,ETC，ASWELLASELEMENTSFROMOUTSIDE，SUCHASPOLITIC，ECONOMIC，CULTURE，ETC．THISPAPERAIMSAT，WITHTHEPERSPECTIVEOFINDUSTRIALADJUSTMENT，ESTABLISHINGASOUNDVOCATIONEDUCATIONSYSTEM，TOBETTERADVANCETHEOVERALLDEVELOPMENTOFTHEWHOLESOCIETY．IKEYWORDSINDUSTRIALREADJUSTMENTHUMANRESOURCESVOCATIONALEDUCATIONWRITTENBYGUWEIGUOSUPERVISEDBYHUANGSHUILINIL

簡介：學校代碼10385分類號研究生學號1401612016密級多中心治理視角下多中心治理視角下福建職業教育集團福建職業教育集團建設研究建設研究以福建現代以福建現代林業職業教育集團為例職業教育集團為例RESEARCHONTHECONSTRUCTIONOFFUJIANVOCATIONALEDUCATIONGROUPFROMTHEPERSPECTIVEOFMULTICENTRALGOVERNANCEFUJIANMODERNFORESTRYVOCATIONALEDUCATIONGROUPASANEXAMPLE作者姓名康蕓英康蕓英指導教師葉麒麟葉麒麟副教授副教授實踐導師王宏娥宏娥專業學位類別/領域公共管理碩士公共管理碩士研究方向教育行政管理教育行政管理所在學院政治與政治與公共管理學院公共管理學院論文提交日期二〇一六二〇一六年十二月二日摘要I摘要近年來，我國職業教育迅速發展并取得了一定的成就，職業院校辦學能力得到進一步增強，但是仍然存在著社會認可度不足、發展理念較陳舊、體制機制不健全、行業企業參與積極性不高、人才培養模式與產業發展不相適應、國際化程度低等許多問題。為適應經濟產業結構轉型，政府、職業院校、企業、行業協會也都在積極探索如何通過產教融合、校企合作推進職業教育辦學模式的改革。特別是當前福建職業教育集團還處于探索發展階段，如何抓住機遇，站在國家發展的高度，努力推動職業教育集團建設，使其適應經濟發展方式的轉變，值得我們探究。本文從福建現代林業職業教育集團建設現狀入手分析整個福建職教集團建設現狀，并對其發展過程中存在的建設主體單一、各主體之間合作有限、各主體功能發揮有限等問題及其原因進行了詳盡的剖析。依據福建職業教育集團建設目前存在的問題及其成因，可以考慮從多中心治理的視角來推進和完善福建職業教育集團的建設。具體而言，可以從以下兩個方面著手首先，對參與職業教育集團的各主體進行定位，明確其在職業教育集團中應該發揮的功能及作用。其次，提出推進集團組織架構的建設，交叉任職體系建設，資源共享機制建設，產教結合及運籌能力建設，利益分配體系建設的構想。關鍵詞福建職業教育集團多中心治理建設