以就業為導向的高職人才培養模式的研究.pdf

1、經過20多年的實踐和探索，我國高等職業教育已取得了巨大的成就。它為我國培養了大批的應用型技術人才，有力地促進了經濟和社會的發展，在我國的高等教育領域里形成了半壁江山，為我國的社會主義建設事業做出了巨大貢獻。但是，我們也清醒地看到，高職教育在進入了一個快速發展期以后，目前正面臨著一個較大的困境，那就是高職畢業生就業市場的制約問題。這個問題說明我國相當部分高職院校存在著辦學定位不準確，培養目標不清晰，辦學特色不明顯的問題。這些問題直接關系著

2、高等職業教育“培養什么人"和“怎樣培養人”這兩大基本問題。中央根據我國職業教育發展的實際情況，及時提出了以就業為導向的思想，指明了高職教育的前進方向。新形式下，為貫徹教育部以就業為導向思想，對高職人才培養模式這一根本性問題作進一步研究和探討，對繼續深化高等職業教育改革，加速高等職業教育的發展，有著相當重要的意義。本文就是在分析教育部提出以就業為導向思想的時代背景、理論基礎、方針政策以及現實意義的基礎上，并結合國際高職人才培養模式的先進經