陽光體育背景下濟南市小學生體育興趣現狀調查與對策研究.pdf

1、為了有效遏制中小學生體質下滑的趨勢，促進青少年全面發展，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，教育部、國家體育總局、共青團中央聯合推動的陽光體育運動正在全國范圍內轟轟烈烈的開展。體育活動因具有內容豐富，組織形式靈活多樣等特征，與小學生的天性非常吻合，因此培養小學生良好的體育興趣使小學生樂于參加體育活動，這對于促進陽光體育運動的開展將會具有非常積極的意義。加強小學生體育興趣的調查與研究，具有較高的理論與實踐

2、意義。
　　 采用文獻資料法、問卷調查法、邏輯分析法、訪談法等研究方法，以濟南市小學生體育興趣為研究對象，訪談有關體育教師和學校領導，從體育興趣結構與程度兩個方面對濟南市小學生體育興趣現狀進行了分析。得出結論如下:
　　 1.體育興趣是促進小學生積極參與體育活動的穩定動力，在小學生的體育生活中起著指引和激勵的作用，是促使小學生掌握體育項目相關技術與技能、培養終身體育興趣、養成終身鍛煉習慣的強大推動力。
　　 2.

3、目前濟南市小學生對于參加體育課和課外體育活動均有著較為濃厚的興趣，培養小學生良好的體育興趣有著較好的基礎。但是，小學生在整個小學階段的體育興趣是不斷的發展變化的，不同年級的小學生有著各自的體育興趣側重點，但是，小學體育教師中能夠緊緊圍繞小學生體育興趣的發展而對體育教學內容、教學方法等常換常新的僅占少數，這在很大程度上限制了小學生體育興趣的培養和提高。
　　 3.濟南市小學生感興趣的體育項目隨著年級的變化有著明顯的變動趨勢。小學男

4、生感興趣的體育項目大多是籃球、足球、羽毛球等項目，而小學女生則對羽毛球和跑步類項目較感興趣。不同性別的小學生在感興趣的體育項目上也體現出了明顯的差異。小學生普遍對于田徑、武術等傳統項目不太感興趣，這一現象在網球、旱冰等體育項目中也普遍存在。
　　 4.從場地設施與器材方面來看，濟南市的小學大多配備有較為完善的場地設施與器材，小學生在進行體育課或課外體育活動時基本不會受到這方面的影響，這也為培養小學生的體育興趣打下了一定的物質基礎

5、。
　　 5.小學生體育興趣在很大程度上要受其參加體育活動的態度與體育活動參與動機的影響，正所謂態度決定行為，只有在思想上重視了，在行動上才會穩定、有力。
　　 6.良好的技術、技能學習是小學生參加體育活動，培養體育興趣的必備條件，而場地設施與器材則是發展體育技術與技能的基礎要素，對于小學生體育興趣的培養將起到基礎性的作用。
　　 7.體育關注、體育消費等在一定程度上反應了小學生對體育的感興趣程度，因此我們可以通

6、過體育關注和體育消費來判斷小學生的體育興趣狀態，一個樂于關注體育相關信息的小學生，其對于體育興趣必然會較高。
　　 8.提高體育教師地位，轉變體育教學思想，培養和發展創新型、學習型的高素質的體育教師隊伍，并結合豐富的教學方法，科學合理地開展不同的體育項目將會極大地縮短小學生體育興趣培養的進程。
　　 9.加強宣傳，改變人們“重文輕體”的舊觀念，促使人們正確的看待體育，理解體育的價值，同時樹立學校、家庭、社區三位一體的體育