揚州園林文化在“藝苑”空間營造手法上的體現.pdf

1、對于通過地域文化作為研究背景來規劃各大高校的現象如今已比比皆是，然而，這些文章大多停留在理論層面，從人文因素、自然因素、社會因素等幾個方面對其進行層層剖析，雖分析透徹，但大多缺少實際案例進行最后展示。且目前大多將地域文化運用到整體的校園規劃上，對于校園中的某一小空間并未進行過關注。因此，通過運用地域文化來關注校園小空間是本文的核心。
　　揚州園林文化為揚州地域文化的一部分，針對揚州園林文化來解讀校園小空間是本文所要解決的問題。因此

2、，本文將以揚州地域文化中的園林文化為研究背景，揚州大學美術與設計學院學生工作室為研究對象，在探討設計院校中蘊含的地域文化內涵的基礎上，以“新揚州園林”為整體空間營造的設計理念，遵循師法自然、崇尚雅致的原則，為體現和傳承城市歷史文脈，意在探討如何運用揚州園林中的特色元素和造園手法，融入到揚州大學美術與設計學院學生工作室的空間營造中，打造出含有揚州地域文化特色的新一代校園小空間。
　　通過前期北京各大高校的調研實踐以及后期的一些文獻資

3、料的收集，找尋各大設計類高?？臻g營造的共同點，結合到本套方案中，為本套方案的最終營造做理論依據和現實參考?？紤]到揚州大學美術與設計學院學生工作室坐落在古色古香的揚州城，因此在營造其空間時，需要時時考慮到揚州城的特色，并且適合融入到揚州大學美術與設計學院學生工作室的空間營造。在閱讀大量關于揚州文化的相關書籍之后，發現揚州園林的造園手法以及空間布局非常符合揚州大學美術與設計學院學生工作室的空間營造中。
　　而后，通過現代科技手段模擬揚