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文檔簡介
1、西南科技大學碩士學位論文素質教育視野下的大學校園空間設計研究姓名:陳皆樂申請學位級別:碩士專業:城市規劃與設計指導教師:李嘉華201106AbstractModernChina’suniversitycampusspacedesignroughlydividedintotwodirections:frist,thespacedesignfocusontheSovietunionsince1950teachingbuildingmode;
2、Second,thespacedesignintroducingAmericanandEuropeanuniversitiescampusdesignmodeContemporaryChineseuniversitycampusplanningdesigntheoryforthediathesiseducationmodehassignificantlimitationsCampusisaphysicalplacetocultivate
3、collegestudents’scientificknowledge,characterandvariousabilitiesItpromotespioneeringnewfieldsanddisseminatingthetraditionalcultureandspirittrainingcomprehensivetalentsWiththerapiddevelopmentofuniversity,thenewhighereduca
4、tionmodearisediathesiseducationinuniversity,anewmodeofeducationsystemimplementationInthiscontext,theuniversitycampusspaceplanninganddesignshouldconformtotheeducationsystem,anditchangesthebrand—newdesignsystemconsistentUn
5、derstanduniversitycampusspacequalityeducationfunction,environmentalpsychologyandtherelatedconceptsandcharacteristics,andonthatbasis,taketherelevanceofenvironmentonhumanbehaviorinpsychologyinfluenceandthedemandforenvironm
6、entalspaceofthedualroletouniversitycampuseducationspaceandthestudents。psychologicalbehaviordemandaskeypointInvestigationofcollegestudentsintheuniversitycampusbehaviorandpsychologyUsinginductiveempirical,theoreticalargume
7、ntsthemethodofcombiningwithexamplesAnalysisofthecampusspaceplanninganddesignathomeandabroad,theresearchpresentsituationandtheexistingproblemsExploringthequalityeducationofuniversityspacevisionplanningdesignArchitectureed
8、ucationspacestructureoftheuniversityqualityEducationforuniversitycampusspacemodeprovidestheorybasisKeywords:qualityorientededucationqualityeducationspaceuniversityqualitypsychologicalbehaviorenvironmentalpsychologyandbeh
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