2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、進入新世紀,中國決策層連續發出了農業、農民、農村為主題的“一號文件”,宏觀政策和時代語境“催生”了鄉村理論研究與社會實踐的良好氣候,并賦予了其新的時代特征和歷史意義。在這樣的背景和形勢下,進行村莊規劃建設研究對于完善鄉村發展理論體系、建構城鄉規劃體系框架、指導鄉村建設具有重要的理論價值和實踐意義。 當前,建筑規劃學科的的主流實踐主要集中于城市,其相應的理論體系建設和技術研究往往以城市模型為主,涉及鄉村甚微。村莊規劃理論體系與技術

2、方法的嚴重斷層和缺失,使得目前的鄉村建設實踐缺乏指引,而走入誤區。誤區產生的根源在于漠視主體的積極性,試圖以外部力量替代鄉村空間內蘊著的各種“自然”邏輯。筆者以此反思并借用其他學科之“眼”,啟迪本次研究的新視角,即從鄉村內部看鄉村事物,站在鄉村歷時性、共時性的角度看村莊規劃建設,關注城鄉統籌下村莊本位、村民主體的凸現。 在新視角的指引下,本文設計了“宏觀認知--微觀累積--過程優化”的構思路徑和內容體系,從空間和機制兩種途徑探析

3、村莊規劃的技術體系框架與過程模式。 “宏觀認知”一方面是基于整體觀解讀村莊規劃建設研究的宏觀城市化背景和鄉村城市化內涵;另一方面是基于借鑒的態度系統梳理和歸納國內外村莊規劃建設的理論研究和實踐發展。 “微觀累積”是基于“社會--空間”的范疇,為避免簡單地“移植”既有規范認識(如城市的規劃理念)于相對陌生的農村領域,注重鄉村視角的切入,把平日的認識方法(從既有概念到實踐對象)倒置,認識到悖論的事實、走出誤區的方向。以此探析

4、村莊規劃建設的技術框架,包含村莊規劃體系與模式的建構、村莊規劃核心技術與策略的解構兩個層面。在第一層面,基于內涵的邏輯認知,構架了村莊綜合規劃(個體)和村莊布點規劃(系統)雙層次模式的村莊規劃新體系,然后從技術路徑、內容體系、成果表述三方面進行了新體系模式的深入建構與闡述。在第二層面,筆者在村莊規劃調查、村莊綜合規劃、村莊布點規劃的三方面,基于主體內源發展性基礎上深入探析了村莊規劃的核心技術與策略。 “過程優化”是從機制引導的范

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