幼兒園建筑活動空間設計研究.pdf

1、幼兒園建筑因近年來房地產業的快速發展而得到重視,在建筑環境、空間形態、形式與風格等都得到了改善。但同時暴露出的問題也是不容忽視的,“入園貴、入園難,幼兒園教育不正規”等已經成為被社會各界所關注的問題。本論文針對幼兒園建筑活動空間進行研究,主要通過對幼兒園調研過程中發現的不適宜幼兒活動需求的空間的現實、問題、特征分析,并總結歸納其中的原因,本文分析了幼兒在一部分主要活動空間的活動行為特征,和活動分布特點,著重對活動空間建筑設計中的不足進行

2、研究和總結,最后提出設計應對策略。
　　本文主題為幼兒園建筑活動空間設計研究。把幼兒園內的不同區域的活動空間(活動室、室內公共活動空間、室外班級活動場地、室外公共活動場地)作為幼兒活動空間的一個相互聯系的整體來進行研究,分析。結合這些已建或者幼兒園在建項目建筑活動空間現狀為研究對象,通過調查研究、分析問題、提出對策、研究案例等基本思路,采用研究典型、經驗借鑒、適宜性探索,以應對幼兒園的重要社會作用的時代背景下,幼兒園建筑室內外活動

3、空間如何提高自身對幼兒活動行為的承載力。結合調研中活動空間存在的問題實例,從幼兒園建筑室內活動空間中最重要的兩個部分——室內活動室、室內公共活動空間;室外活動空間中的兩個部分——班級活動場地、公共活動場地,來對空間中存在的問題進行分析,最終提出設計應對策略。
　　本文共分為三部分。第一部分(緒論)對論文選題的背景、緣由、目的、意義以及國內外的相關理論研究、論文的研究方法進行了說明。第二部分(第二至三章)從調研中的幼兒園室內外活動空