2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、分類號:G40密級:無學校代碼:10414學號:2014010201碩士研究生學位論文給養理論視野下的學??臻g設計研究給養理論視野下的學??臻g設計研究AnalysisAnalysisononSchoolSchoolSpaceSpaceDesignDesignininthethePerspectiveerspectiveofofAffdanceffdanceTheyhey苑永丹院所:初等教育學院導師姓名:楊南昌學科專業:基礎教育學研究方向

2、:基礎教育學原理二○一七年六月I摘要隨著社會的發展和時代的變化,越來越多的學校關注對自身校園空間的變革。學??臻g的設計和布局影響著學習者的學習興趣、效率以及自我意識的形成和發展。教育空間形塑著教育實踐,學??臻g的潛在影響會通過孩子們細微而顯著的前后行為變化表現出來,展示著它不可替代的社會地位和教育功能。學??臻g設計和再造也隨之成為當今教育改革的新研究主題。在這一發展背景下,本文嘗試從學習環境設計的給養理論視角來分析和研究中小學的學??臻g

3、存在的問題,并對學??臻g的設計和再造提出相關策略建議。本研究首先通過文獻研究,闡述學??臻g的意義、學??臻g的分類以及作為學習環境的學??臻g的教育意蘊。進而,對給養的基本觀點進行梳理,并闡述了給養理論與學??臻g的關系。在對學??臻g的實證調查研究中,我們發現,學??臻g布局現狀總體不太理想,沒有考慮學生個性化的需求,甚至有些空間設計不能滿足學生所需要的情感、安全和教育的需要,難以適應當今新型的學習和教學模式等?;诖?,本文以給養理論為基礎,從

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