外國語學院漢語國際教育專業本科畢業論文寫作規范

1、<p>　　外國語學院漢語國際教育專業本科畢業論文寫作規范</p><p>　　畢業論文由前置部分、正文、附錄（若需要）、參考文獻、致謝五部分組成。其主要內容與格式要求如下：</p><p><b>　　一、前置部分：</b></p><p>　　前置部分包括論文封面、誠信保證書、論文題目-摘要-關鍵詞、目錄等五頁。</p>

2、;<p>　　第一頁為論文封面，由學校統一設計。</p><p>　　第二頁為誠信保證書。</p><p>　　第三頁為中文論文題目（25字以內）、論文摘要（300-400字）和關鍵詞（3-5個）。</p><p>　　第四頁為論文題目、論文摘要和關鍵詞三項內容的英文翻譯。</p><p><b>　　第五頁為目錄。&

3、lt;/b></p><p>　　以上論文前置部分格式參見范文。</p><p><b>　　二、正文</b></p><p><b>　?。ㄒ唬┗窘Y構</b></p><p>　　正文內容包括引言、論文主體和結論三部分。一律采用四級標題結構?；靖袷饺缦拢?lt;/p><p

4、><b>　　1</b></p><p><b>　　2——一級標題</b></p><p>　　2.1（阿拉伯數字之間采用英文句號）——二級標題</p><p><b>　　2.2</b></p><p>　　2.2.1——三級標題</p><p&g

5、t;<b>　　2.2.2</b></p><p>　　2.2.2.1——四級標題</p><p><b>　　2.2.2.2</b></p><p><b>　　2.3</b></p><p><b>　　3</b></p><p&g

6、t;<b>　　4</b></p><p><b>　　5</b></p><p>　?。ǘ┳煮w、行間距規范</p><p>　　標題中文字體采用黑體，英文字體采用Arial。其中一級標題采用小三號，二級標題采用四號，三級與四級標題采用小四號。</p><p>　　正文中文字體采用宋體，西文字體采

7、用Times New Roman。但論文中的國際音標采用ipannew字體，所舉語料或文獻采用楷體，以示與正文區別。正文除表格與腳注外，均采用小四號字，1.5倍行距。</p><p>　　古代漢語方向的論文采用繁體字書寫（包括封面、中文題目、摘要、關鍵詞、目錄、正文、附錄與參考文獻），其他學科方向的論文采用簡體字書寫。</p><p>　　正文中如有表格，表中文字采用五號字，單倍行距。&l

8、t;/p><p><b>　?。ㄈ┳⑨屢幏?lt;/b></p><p>　　正文部分的注釋分腳注與夾注兩種。腳注用于在論文行文過程中需對文中某一論題進行隨文釋義，而又不宜于直接在正文中加以敘述的部分；夾注則用于直接、間接引用他人的思想觀點、數據、公式而需要說明來源的部分。</p><p>　　腳注以①、②、③（阿拉伯數字加圓）為序標注于文中相應位置正

9、上方，每頁重新編號。注文放在每頁的下端，且只限于寫在注釋符號出現的同頁，一般不得隔頁（注釋文字過長者可酌情隔頁）。腳注的撰寫格式為：序號①、②、③左頂格，與正文中的指示序號一致。中文字體為宋體，小五，西文字體為Times New Roman，小五，單倍行距。</p><p><b>　　腳注舉例：</b></p><p>　?、?這里所說的介音是指-r-與-l-這樣的

10、流音性介音，至于中古三等字上古是否具有腭化介音-j-的問題，蒲立本（1962）、李方桂（1971）等均作過討論，這里不作詳細介紹。</p><p>　?、?為書寫方便，論文中國際音標一律不加括號。</p><p>　?、?本文一律采用國際音標記音。為行文方便，除特殊情況外，本文國際音標一般不加中括號[ ]。另，除特殊情況外，本文送氣音符號一律以上標h表示。</p><p

11、><b>　　夾注舉例：</b></p><p>　　1、關于同源字，王力認為“凡音義皆近，音近義同，或義近音同的字，叫做同源字。這些字都有同一來源”（1982：3）。（此為直接引用，需標出頁碼；1982為年份，3為頁碼）。</p><p>　　2、劉麗靜（2006）在《論否定副詞“不”與“弗”的本質區別》一文中，通過對《左傳》中“弗”與“不”的對比，剖析了二者

12、在語法功能上的差異。</p><p>　　3、從馬宗霍《音韻學通論》（1931）“廣韻篇”考察唐人用韻開始，張世祿（1944）、鮑明煒（1957）等學者對杜甫、李白等詩人的用韻情況進行了研究。進入80年代后，唐五代詩文用韻研究逐步走向興盛，既有對單個文人用韻系統的考察，如鮑明煒（1982）、李維一（1982）、李無未（1993）、張鴻魁（1994）等；也有對某個時期文人用韻系統的歸納，如鮑明煒（1986）、陳海波

13、（1998）、劉根輝（1999）、趙蓉（1999）、孫捷（2001）等。</p><p>　　三、附錄：附錄是論文主體部分的補充項目，視論文需要決定是否使用。對應收錄于論文中但又不便于放在正文中的附加數據、資料、程序等有特色的內容，可作為附錄。</p><p>　　四、參考文獻：以作者姓氏的漢語拼音字母為序進行排列，如有多位作者，則寫到第三位，余者以“等”加以表示。凡遇外國作者，日籍、朝籍

14、、越南籍作者直接采用其漢字名，其他國家作者則采用常見的漢字譯名，與中國作者共同參與排序，并于其姓名前冠以其國名。如遇古籍，則按作者朝代或活動時期前后排序，并于其姓名后綴以其活動朝代名。如無法確定其具體活動時期或活動時期相仿，則仍按姓名順序排序。古籍列于現代文獻之前。如論著出自臺港澳出版社與期刊編輯部，需加以標明。</p><p>　　參考文獻用數字標示，如[1]，[2]，…，序號應連續，數字前加方括號。參考文獻一

15、律采用文后著錄，不得放在各章之后。序號頂格，中文字體為宋體，五號，西文字體為Times New Roman，五號，單倍行距。</p><p>　　以下為幾種主要參考文獻的基本格式：</p><p>　　期刊雜志：序號作者．文題[文獻類型代碼]．刊名，年，卷號（期號）</p><p>　　專（譯）著：序號作者．書名[文獻類型代碼]（譯者）．出版地：出版者，出版年<

16、;/p><p>　　論 文 集：序號作者，文題[文獻類型代碼]．文集名[文獻類型代碼]．出版地：出版者，出版年</p><p>　　學位論文： 序號姓名．文題[文獻類型代碼]．授予單位所在地：授予單位，授予年</p><p>　　專 利： 序號申請者．專利名．國名，專利文獻種類，專利號[文獻類型代碼]，出版日期</p><p>　　技術

17、標準：序號發布單位．技術標準代號．技術標準名稱[文獻類型代碼]．出版地：出版者，出版日期</p><p>　　以上點號、方括號為英文標點符號，逗號、冒號、圓括號為中文標點符號。</p><p>　　以下為文獻類型與標志代碼表：</p><p><b>　　參考文獻舉例如下：</b></p><p>　　[1]丁度[宋]

18、.宋刻集韻[M].北京：中華書局，1989</p><p>　　[2]李昉[宋]. 文苑英華[M].北京：中華書局，1966</p><p>　　[3]彭定求[清].全唐詩[M].北京：中華書局，1960</p><p>　　[4][美]白保羅.漢藏語言概論[M]（樂賽月、羅美珍譯）.北京：中國社會科學院民族研究所，1984</p><p>

19、　　[5]鮑明煒.初唐詩文的韻系[A].音韻學研究（二）[C].北京：中華書局，1986</p><p>　　[6]鮑明煒.李白詩的韻系[J].南京大學學報，1957，（1）</p><p>　　[7][韓]金泰完.《訓民正音》與漢語復輔音聲母再論[J].語文研究，1998，（1）</p><p>　　[8]李維一，曹廣順，喻遂生等.初唐四杰詩韻[A].語言學論叢（

20、九）[C].北京：商務印書館，1982</p><p>　　[9]周法高. 論上古音[J].（香港）中文大學中國文化研究所學報，1969，2（1）</p><p>　　[10]竺家寧.古漢語復聲母研究[D].臺北：中國文化大學，1981</p><p>　　五、致謝：根據自己的工作體會，對指導教師和協助完成設計的有關人員表示謝意。謝辭是以簡短文字，對課題研究與寫作過

21、程中曾給予直接幫助的人員，例如指導教師、答辯教師及其他人員，表示自己的謝意。</p><p><b>　　六、其他</b></p><p>　　1、篇眉（中原工學院外國語學院本科畢業論文）從引言開始，采用宋體五號字居中書寫，文字下有雙橫線。</p><p>　　2、頁碼從引言開始按阿拉伯數字連續編排，前置部分用羅馬數字單獨編排。頁碼位于頁面底端