計算機網絡課程設計--校園網

1、<p>　計算機網絡課程設計報告</p><p><b>　　目錄</b></p><p><b>　　目錄１</b></p><p>　　第1章 校園網概述及分析３</p><p>　　§1.1 設計背景３</p><p>　　§1.2

2、建設必要性４</p><p>　　§1.3 設計對象５</p><p>　　§1.4 設計原則５</p><p>　　§1.4.1 學校需求為前提５</p><p>　　§1.4.2 設備選型兼顧６</p><p>　　§1.4.3 遵循標準６</p&

3、gt;<p>　　§1.4.4 使用通用的、成熟的技術６</p><p>　　§1.4.5 規范布線，考慮長遠發展６</p><p>　　§1.4.6 易于使用和管理６</p><p>　　§1.4.7 可擴展性６</p><p>　　§1.5 需求分析６</p&

4、gt;<p>　　§1.5.1 電子郵件功能及OA：８</p><p>　　§1.5.2 討論和交流功能：８</p><p>　　§1.5.3 學校網站：８</p><p>　　§1.5.4 科研環境應用系統：８</p><p>　　§1.5.5 電子教學：８</

5、p><p>　　§1.5.6 多媒體教學８</p><p>　　§1.5.7 教學機房８</p><p>　　§1.5.8 電子圖書館９</p><p>　　§1.5.9 多媒體教育資源庫９</p><p>　　§1.5.10 內部信息共享９</p>

6、<p>　　§1.5.11 職能管理：９</p><p>　　§1.5.12 遠程教育：９</p><p>　　§1.5.13 無線網絡：１０</p><p>　　§1.5.14 視頻點播 ：１０</p><p>　　§1.6 設計目標１０</p><

7、p>　　§1.7 設計思想１２</p><p>　　第2章 網絡技術分析與選擇１４</p><p>　　§2.1 網絡技術選型原則１４</p><p>　　§2.1.1 穩定可靠的網絡１４</p><p>　　§2.1.2 高帶寬１４</p><p>　　

8、7;2.1.3 QoS保證１４</p><p>　　§2.1.4 安全性１４</p><p>　　§2.1.5 容易控制管理１４</p><p>　　§2.1.6 IP Multicast１４</p><p>　　§2.1.7 符合IP發展趨勢的網絡１４</p><p>

9、;　　§2.2 主要網絡技術分析１５</p><p>　　§2.2.1 以太網（Ethernet）１５</p><p>　　§2.2.2 快速以太網(Fast Ethernet)１５</p><p>　　§2.2.3 令牌網(Token Ring)１６</p><p>　　§2.2.4

10、 光纖分布式數據接口（FDDI）１６</p><p>　　§2.2.5 千兆以太網技術１６</p><p>　　§2.2.6 異步傳輸模式技術１９</p><p>　　§2.2.7 千兆以太網與ATM技術比較２０</p><p>　　第3章 校園網解決方案２３</p><p>　

11、　§3.1 方案簡介２３</p><p>　　§3.2 方案描述２３</p><p>　　§3.2.1 網絡核心層２３</p><p>　　§3.2.2 網絡匯聚層２４</p><p>　　§3.2.3 網絡接入層２４</p><p>　　§3.3

12、產品的配置與選型２４</p><p>　　§3.3.1 設備選型的原則２４</p><p>　　§3.3.2 設備選型２５</p><p>　　§3.4 網絡拓撲結構３０</p><p>　　§3.4.1 拓撲結構圖３０</p><p>　　§3.4.2 IP

13、地址分配３０</p><p>　　§3.5 互聯網接入方案３１</p><p>　　§3.6 網絡安全方案３１</p><p>　　§3.6.1 路由器和交換機的安全功能３１</p><p>　　§3.6.2 安全措施３２</p><p>　　第4章 產品報價３４&l

14、t;/p><p>　　第5章 引用作品３５</p><p><b>　　校園網概述及分析</b></p><p><b>　　設計背景</b></p><p>　　在信息化時代的今天，計算機網絡的作用日益重要，越來越成為人們日常生活中重要的組成部分。計算機網絡是一個資源豐富的寶庫，可以為人們提供所需要

15、的信息資源；計算機網絡還為我們提供了信息交互的重要手段，遠隔萬里之遙的兩個用戶可以即時進行通信；計算機網絡還為我們提供了豐富的娛樂資源，例如：音樂、視頻、游戲等等讓我們的生活更加豐富多彩。因此，一個運轉良好的網絡是一個單位不可缺少的重要工具。</p><p>　　校園網的建成使用，對于提高教學和科研的質量、改善教學和科研的條件、加快學校信息化的發展、開展多媒體教學與研究、使教學多出精尖人才、使科研多出一流成果，有

16、著十分重要而深遠的意義。</p><p>　　大學校園網網絡系統是一個非常龐大而又復雜的系統，它不僅為現代化教學、綜合信息管理和辦公自動化等一系列的應用提供一個基本環境的平臺，而且能為各種應用系統提供多種服務，使信息能夠及時、準確的傳給各系統。</p><p>　　世界正從工業化社會向信息化社會轉變。一方面，社會經濟已由基于資源的經濟逐漸轉向基于知識的經濟，人們對信息的需求越來越迫切，信息

17、在經濟的發展中起著越來越重要的作用，信息的交流成為發展經濟最重要的因素。另一方面，隨著計算機、網絡和多媒體等信息技術的飛速發展，信息的傳遞越來越快捷，信息的處理能力越來越強，信息的表現形式也越來越豐富，對社會經濟和人們的生活產生了深刻的影響。這一切促使通信網絡由傳統的電話網絡向高速多媒體信息網發展。</p><p>　　快速、高效的傳播和利用信息資源是21世紀的基本特征。掌握豐富的計算機及網絡信息知識不僅僅是素質

18、教育的要求而且也是學生掌握現代化學習與工作手段的要求。因此，學校校園網的有無及水平的高低，也將成為評價學校及學生選擇學校的新的標準之一。</p><p>　　Internet及WWW應用的迅猛發展，極大的改變著我們的生活方式。信息通過網絡，以不可逆轉之勢，迅速打破了地域和時間的界限，為更多的人共享。而快速、高效的傳播和利用信息資源正是二十一世紀的基本特征。學校作為信息化進程中極其重要的基礎環節，如何通過網絡充分發

19、揮其教育功能，已成為當今的熱門話題。</p><p>　　隨著學校教育手段的現代化，很多學校已經逐漸開始將學校的管理和教學過程向電子化方向發展，校園網的有無以及水平的高低也將成為評價學校及學生選擇學校的新的標準之一，此時，校園網上的應用系統就顯得尤為重要。一方面，學生可以通過它在促進學習的同時掌握豐富的計算機及網絡信息知識，毫無疑問，這是學生綜合素質中極為重要的一部分；另一方面，基于先進的網絡平臺和其上的應用系統

20、，將極大的促進學校教育的現代化進程，實現高水平的教學和管理。</p><p>　　學校目前正加緊對信息化教育的規劃和建設。開展的校園網絡建設，旨在推動學校信息化建設，其最終建設目標是將建設成為一個借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、數字化的教學園區網絡，最終完成統一軟件資源平臺的構建，實現統一網絡管理、統一軟件資源系統，并保證將來可擴展骨干網絡節點互聯帶寬為10G，為用戶提供高速接入網絡，并實現網絡遠程教學

21、、在線服務、教育資源共享等各種應用；利用現代信息技術從事管理、教學和科學研究等工作。最終達到在網絡方面，更好的對眾多網絡使用及數據資源的安全控制，同時具有高性能，高效率，不間斷的服務，方便的對網絡中所有設備和應用進行有效的時事控制和管理。</p><p><b>　　建設必要性</b></p><p>　　是否在學校采用最先進的信息和傳播技術是一個有決定性意義的問題,

22、而且十分重要的是,學校應該處于影響整個社會深刻變革的中心地位。</p><p>　　隨著計算機多媒體和網絡技術的不斷發展與普及，校園網信息系統的建設，是非常必要的，也是可行的。主要表現在：</p><p>　　1、當前校園網信息系統已經發展到了與校際互聯、國際互聯、靜態資源共享、動態信息發布、遠程教學和協作工作的階段，發展對學校教育現代化的建設提出了越來越高的要求。</p>

23、<p>　　2、教育信息量的不斷增多,使各級各類學校、家庭和教育管理部門對教育信息計算機管理和教育信息服務的要求越來越強烈。個人是否具有獲得信息和處理信息的能力對于能否成功進入職業界和融入社會及文化環境都是個決定性的因素,因此學校應該培養所有學生具有駕馭和掌握這種技術的能力。另一方面,信息技術在作為青少年教育工具的同時也向青少年提供了前所未有的機會。新技術提供的機會以及它們在教學方面具有的優勢都是很多的,特別是計算機和多媒體系

24、統的使用有助于個人化的道路,每個學生在個人的學習道路上都可以按照自己的速度發展。</p><p>　　3、我國各級教育研究部門、軟件開發單位、教學設備供應商和各級學校不斷開發提供了各種在網絡上運行的軟件及多媒體系統，并且越來越形象化、實用化，迫切需要網絡環境。</p><p>　　4、現代教育改革的需要。在校園網中將計算機引入教學各個環節，從而引起了教學方法，教學手段，教學工具的重大革新。

25、對提高教學質量，推動我國教育現代化的發展起著不可估量的作用。網絡又為學校的管理者和老師提供了獲取資源、協同工作的有效途徑。毫無疑問,校園網是學校提高管理水平、工作效率、改善教學質量的有力手段,是解決信息時代教育問題的基本工具。</p><p>　　5、隨著經濟發展，我國各級政府對教育的投入不斷加大；計算機技術的飛速發展，使相應產品價格不斷下降；同時人們的認識水平和經濟實力不斷提高。大量計算機進入學校和家庭，使得計

26、算機用于教育信息管理和信息服務是完全可行的。</p><p><b>　　設計對象</b></p><p>　　為適應我國經濟結構戰略性調整的要求和軟件產業發展對人才的迫切需要，根據教育部頒發的有關示范性軟件學院的文件精神，山東大學與濟南高新技術開發區合作于2001年7月2日創建了山東大學齊魯軟件學院，后改名叫做山東大學軟件園校區（圖1）。</p>&l

27、t;p>　　山東大學軟件園校區坐落在濟南市高新區，占地1200畝。校區內有原有計算機科學與技術學院和軟件學院，后新遷入口腔學院、護理學院、公共衛生學院、藥學院和醫學院的大一新生部分。人員由原先的純IT行業轉變為IT與醫療混合，對網絡應用的需求趨于多樣化。</p><p>　　校區內的主要建筑有，教學樓，實驗樓，高性能中心，行政辦公樓，教師辦公樓，研究生樓，圖書館，本科生宿舍，研究生宿舍，食堂，水房，超市等。

28、</p><p><b>　　設計原則</b></p><p><b>　　學校需求為前提</b></p><p>　　堅持以學校具體需求為校園網信息系統方案設計的根本和前提，同時，也要注重源于需求又高于需求的原則，注意用專業化的技術思想來進行校園網的規劃與設計，確保校園網的實用性、先進性和便于擴展性。</p>

29、<p><b>　　設備選型兼顧</b></p><p>　　滿足學校對現代化教學手段的要求；滿足校園網建設及互聯網的要求；所選設備在國際上保持技術先進性；供應商有良好的商業信譽和優質的售后服務。</p><p><b>　　遵循標準</b></p><p>　　一切校園網設計和施工，均要嚴格遵循國際和國家標

30、準。統一規劃，分步實施。校園網的實現要求通訊協議、網絡平臺等應具有世界性的開放性和標準化的特點，并且應采用統一的網絡體系結構。</p><p>　　使用通用的、成熟的技術</p><p>　　采用通用的、成熟的技術方案可以降低建設成本、減小設計、施工和使用難度、縮短建設周期。有利于保護投資，并且有利于校園網的維護和升級。選擇品質最好的設備不一定是最佳選擇，成本因素也是一個不容忽視的問題，將

31、品質與成本實現最佳匹配。</p><p>　　規范布線，考慮長遠發展</p><p>　　布線系統使網絡的重要基礎，布線系統的好壞是衡量一個網絡好壞的非常重要的標志。布線系統不合理將降低網絡的可靠性，使網絡難以管理和維護，所以必須采用標準的綜合布線系統。</p><p><b>　　易于使用和管理</b></p><p>

32、;　　校園網的各種軟件應用項目必須易于使用，對最終用戶的起點要求不能太高，一般以熟練使用操作系統、辦公軟件系統、瀏覽器和電子郵件系統為宜；系統的日常管理和維護工作要方便、簡易。網絡拓撲結構一經配置確定，不應輕易更改。</p><p><b>　　可擴展性</b></p><p>　　考慮現有網絡的平滑過度，使學?，F有陳舊設備盡量保持較好的利用價值；選用產品應具有最佳性

33、價比，又要應充分考慮未來可能的應用，具有高擴展性。</p><p><b>　　需求分析</b></p><p>　　本次網絡建設主要為山東大學軟件園校區主要樓宇之間提供全面網絡服務，旨在通過建立統一的計算機網絡通信平臺，提高軟件園校區管理的科學性和規范性，為培養各種人才提供先進的教學平臺，提高全校師生的教學水平、科研水平，利用先進的計算機技術和現代網絡通信技術，建立

34、軟件園校區各部門間的信息(包括圖象、圖形、聲音、數據等)交流的統一、高速、便捷的平臺。</p><p>　　在校園網絡中，視頻、音頻、數據集于一身，如果保證不了高帶寬，又多種視頻、音頻、數據流混雜在一起進行傳輸，就沒法對流做出最高優先級和次高優先級及底優先級的分類，這樣就不能保證重要業務的暢通，造成網絡延遲、服務不可用。所以要想真正改變網絡的效率，更有效的保證應用服務的運營，需要通過端到端的QOS，智能到邊緣的方

35、式來保證。通過智能到邊緣，端到端的應用方式，可以減少對網絡核心設備的消耗，這樣保證了網絡的有效暢通?？梢詫@區網應用中的，多媒體視頻點播服務、數據備份服務、文獻傳遞服務、E-mail服務、數據庫服務器等服務。對不同服務流進行詳細的分類，劃分優先級，以及盡可能地避免發生擁塞。同時保證網絡的高效運行，充分利用現有的帶寬。</p><p>　　在園區網絡中，存在多樣的網絡設備及系統應用環境，并且要考慮在用戶迅速增長的今

36、天，考慮到網絡設備的可擴展性。保證在多樣網絡設備，用戶不斷增加的環境中，仍能保證網絡暢通。所以萬兆骨干網絡平臺就應具有良好的兼容性和可擴展性，能與當前校園網絡無縫銜接，同時預留空間符合當前和以后的信息建設需要和足夠的升級空間。</p><p>　　在校園網絡建設中存在多用戶,多服務的現狀。帶來了對網絡系統要求具有高效率等，以保證大數據量訪問下有效的處理能力。針對需求設備要能對數據做到分布式處理，這樣的分布式處理可

37、以節省主交換引擎的消耗。使數據在獨立的板卡上就能做出對數據的識別，這樣比在中央處理器識別要快的多。并在大量的數據應用，數據傳輸的過程中，要保證所有硬件設備都可以進行快速的轉發，要具備高背板帶寬（交換容量），所有端口都能保證線速轉發。這種分布式處理可以極大地提高整體處理能力，保證了網絡暢通。</p><p>　　現在的網絡環境中穩定可靠是爭相談論的話題，因現在在網絡中運行了眾多重要應用及服務，是要保證7*24小時不

38、間斷的服務。就要完全能保證網絡設備全天后的可用性。即使在設備出現問題時切換到備用設備的過程中，也要保證較小的延遲，以滿足網絡應用中的有效暢通的需要。在這樣的需求中利用，冗余的管理交換引擎、冗余的電源等關鍵部件的冗余，支持（802.1D、802.1W）802.1S多Vlan生成樹協議保證鏈路級的冗余和負載均衡，支持VRRP、OSPF等三層路由協議保證路由級的冗余，支持load balancing技術實現了應用級的冗余備份和負載均衡。全方位

39、的完全保證了設備、網絡、應用系統的可靠性。</p><p>　　在校園網絡中，對于校園網的安全保障十分重要：校園網的信息點分布很廣，與一般企業網比較，校園網用戶的流動性大，信息點存在隨意接入使用的問題。學生及外來不明身份的用戶，在校園網中找到任何一個信息點，就可以進入到校園網，可以肆意干擾和破壞校園網網絡平臺及應用系統的正常運行。另外校園網的網絡安全，還需要考慮與外網及內網不同應用系統之間的安全訪問控制。為了發生

40、安全事件后，能夠有效、快捷地處理事故，采用上網審計手段是十分有必要的。由于當前類似“沖擊波、震蕩波病毒”的肆虐，一個健壯的網絡應該提供必要的手段，禁止特定病毒的傳播以及由于病毒造成的流量擁塞。</p><p>　　目前用戶的主要網絡需求有以下幾種：</p><p>　　電子郵件功能及OA：</p><p>　　校園網信息平臺應有功能強大的郵件系統和OA系統，可以為每

41、個使用者建立自己的信箱，和OA賬號，安全保密又極大地方便了通信。許多事務處理均可以通過郵件和OA提醒，高效便利。 </p><p><b>　　討論和交流功能：</b></p><p>　　校園網信息平臺具有討論的功能，可以允許所有人就一個問題發表自己的意見，而這種討論的好處在于它可以保留討論的過程，并且不受時間和空間的限制，如教學研討、經驗交流等均是以討論的形式出現

42、。</p><p><b>　　學校網站：</b></p><p>　　學校有許多信息需要向老師、學生或社會公布，如學校的規章制度、招生信息、教學信息等，它們共同的特點是只許看不能改，校園網信息平臺的安全體系應保證這一點。</p><p><b>　　科研環境應用系統：</b></p><p>　　

43、科研環境應用系統多集中在各實驗室和多功能競賽及多功能報告廳，主要是實驗的環境和課外學習的環境，這類網絡應用可能需要較高的帶寬以滿足多媒體實驗環境。 </p><p><b>　　電子教學： </b></p><p>　　電子教學是搭建校園網的首要目標，這部分應用復雜多樣，且有很大一部分多媒體數據的傳遞，因此對網絡性能和傳輸質量有較高的要求，可以用高速以太網連接來實現。

44、電子教學的具體形式有： </p><p><b>　　多媒體教學 </b></p><p>　　在教室中教師擁有計算機和多媒體演示設備，如投影儀等。教師將多媒體教學的圖形、視頻、音頻等信息通過演示設備反映到投影屏上，把許多枯燥、難以理解的內容生動地表現出來，從而大大改善學習效果。 </p><p><b>　　教學機房 </b&

45、gt;</p><p>　　多媒體教室中應保證學生人手一臺計算機，教師則擁有計算機和多媒體演示設備，如投影儀等，教室內各計算機通過網絡互聯。這樣多媒體教學的圖形、視頻、音頻等信息不僅要通過演示設備反映到投影屏上，還應能通過網絡和特定軟件系統向各 PC 傳遞出去，發送到每個學生面前；同樣通過網絡，學生還能對所學內容做出反映回饋教師，實現交互式教學，而不僅是被動地接收。這樣可以極大地激發學生的學習興趣和創造力，老師也

46、能及時了解學生對知識的掌握情況，做到因材施教，從而大大改善學習效果。 </p><p><b>　　電子圖書館 </b></p><p>　　傳統圖書館的資料管理通常是一項很繁瑣的工作，圖書管理員不僅要隨時整理和更新庫中資料，而且每本資料只能由一人借閱。有了電子圖書館以后，所有資料可以以電子文檔形式存入大容量服務器中，通過網絡向圖書館內、甚至教室、辦公室或宿舍內的客戶

47、機開放，這樣師生們可以不受時間、空間限制隨時查閱所需資料，同時實現了同一資源的多人共享；資料包含的內容不僅為文字，還可以是圖像、聲音等多媒體信息，甚至還能是一段電影，可謂豐富多彩；當然這樣的開放也不是無條件的，每人都有的"電子借書證"（網絡帳號），憑此在許可范圍內借閱；同時，圖書管理工作也由機器來完成，除了提供方便快捷的檢索工具外，還可以跟蹤每人的借閱記錄，了解各類信息的受關注程度。</p><p

48、><b>　　多媒體教育資源庫</b></p><p>　　教育部的多次會議強調學校要建立內容豐富的教育資源庫，包括電子圖書、教育論文、教案、課件、圖片、視頻、音效、電影等學校日常教學、教師進修、學生自學的教育資源，教師可以備課、制作課件，學生可以自主學習、探索式學習。 </p><p><b>　　內部信息共享</b></p>

49、<p>　　內部信息共享是指比多媒體教室和電子圖書館更為靈活的教學應用：它既不局限于單一的教室，但也不一定面向全校，而是可以在或大或小的范圍內進行。例如教師可以把作業、試題庫或一些輔導材料留在特定的計算機中由本班學生下載，教師之間也可以通過網絡相互交流經驗，共同設計最佳的教學方案……內部信息共享的程度取決于校園網的覆蓋范圍和應用軟件的功能。 </p><p><b>　　職能管理： <

50、;/b></p><p>　　除電子教學外，學校的各項管理工作的現代化也勢必要通過網絡來實現。相對教學而言，這部分數據較為簡單，以文字、圖形為主，因此對網絡性能要求不高，卻將系統的安全、可靠、經濟等特性列為考察重點。學校的管理工作包括：校長決策、總務管理、教務管理、財務管理、檔案管理、圖書管理、體衛管理、校產管理、辦公管理等，各學?？筛鶕C構設置和實際需要作相應取舍。各項管理的結果不僅是將各部分數據作電子存

51、檔，更應在全校范圍內真正實現共享，做到準確、及時、方便的信息交流，它一般可以采用界面友好的瀏覽器形式來操作。 </p><p><b>　　遠程教育：</b></p><p>　　遠程教育和互聯網的引入也可稱為通訊服務，它突破了局域網對地域的限制，用路由器來實現與其它教育機構或ISP(Internet 服務提供商)的廣域網連接。它要求網絡具備更高的安全性、靈活性、可擴

52、展性，同時還需考慮廣域網鏈路的經濟性。遠程教育既可以是學校內部分支的連接(Intranet)，也可以面向在家的師生，還可以面向當地信息港、中國教育科研網和互聯網。而互聯網的接入將具有更廣闊的商業前景。遠程教育建起了一座跨越地域、不受規模限制的虛擬學校，將教學信息通過網絡向更遠處傳播，對學校而言引進了更多的事業和機會，對學習者而言也提供了更多的選擇。</p><p><b>　　無線網絡：</b&g

53、t;</p><p>　　隨著校園網應用的普及和應用水平的不斷提高，網絡與工作和生活的關系越來越密切，而學校中的網絡終端資源卻很有限，越來越難以滿足師生的需求。無線局域網技術的日趨成熟可以為此提供更加高效靈活的解決方案，可以用較少的投資獲得空前的應用靈活性。隨著國家對中國教育行業的更加重視并加大投入，中國教育網的建設得到了國家更大的支持并得到了更加廣泛的應用，并已經成為一種其它方式不能代替的獲得資源的重要手段，因

54、此教師和學生對網絡的依賴也越來越強，隨時隨地能夠從網絡獲得相要的資源成為教育用戶追求的目標。</p><p>　　一般來說，如教室、圖書館、會議室、操場、食堂、校園園區等地方一般是不可能布設太多信息點的，但是隨著學生中筆記本電腦的普及和現代化教學的普及，上述場所往往在同一時刻有大量的電腦，而目前的有線校園網沒有辦法使學生們在這些區域都能夠上網。采用無線方式，在有限的信息點上連接無線接入器，就可以輕松從一個信息點擴

55、展到成百上千個信息點的應用。 </p><p>　　國際上已經把擁有無線校園網作為現代化校園的一個標志，中國的大學無線校園網的建設已經如火如荼的展開了，我們中原工學院也應在這點做好先前的準備，迎戰未來。</p><p><b>　　視頻點播 ： </b></p><p>　　VOD（Video on Demand）是視頻點播技術的簡稱，也稱為交

56、互式電視點播系統，意即根據用戶的需要播放相應的視頻節目，從根本上改變了用戶過去被動式看電視的不足。當您打開電視，您可以不看廣告，不為某個節目趕時間，隨時直接點播希望收看的內容，就好像播放剛剛放進自己家里錄像機或 VCD機中的一部新片子，但是您又不需要購買錄像帶或者 VCD盤，也不需要錄像機或者 VCD 機。這就是信息技術帶給您的夢想，它通過多媒體網絡將視頻節目按照個人的意愿送到千家萬戶。對于校園網的用戶，學?？梢蚤_展多媒體視頻點播教學服

57、務。通過把好的課件放到 VOD服務器上，讓學生們進行點播，可以靈活的開展教學服務，把枯燥的課堂教學轉變成為豐富的媒體服務。</p><p><b>　　設計目標</b></p><p>　　校園網的設計目標簡而言之是將各種不同應用的信息資源通過高性能的網絡設備相互連接起來，形成校園區內部的Intranet 系統，對外通過路由設備接入廣域網。具體而言這樣的設計目標應該是

58、：建設一個以辦公自動化、計算機輔助教學、現代計算機校園文化為核心，以現代網絡技術為依托、技術先進、擴展性強、覆蓋全校主要樓宇的校園主干網絡，將學校的各種PC 機工作站、終端設備和局域網連接起來，并與有關廣域網相連；在網上宣傳和獲取教育資源；在此基礎上建立能滿足教學、科研和管理工作需要的軟、硬件環境；開發各類信息庫和應用系統，為學校各類人員提供充分的網絡信息服務；系統總體設計本著總體規劃、分布實施的原則，充分體現系統的技術先進性、高度的安

59、全可靠性、良好的開放性、可擴展性，以及建設經濟性。</p><p>　　由于校園網是一個新概念,在國內發展還不成熟,所以無論是學校、媒體,還是計算機業界,對校園網都缺乏全面深入的理解和認識,并都帶有一定的盲目性和偏見,不知道校園網應該起什么作用。</p><p>　　校園網缺乏相應的應用軟件?，F在所謂的校園網多是一些系統集成商基于先進的硬件設備提出的解決方案,是設備集成。由于網絡技術是一門

60、比較新的技術,致使許多人產生了"重視硬件,輕視軟件"的想法,國內斥資開發這方面軟件的企業也很少,造成了軟件匱乏的局面。只注重有形的網絡的建設而忽略了無形的文化的建設是校園網失敗的最關鍵的原因。這里所指的"無形的文化"是指人們的觀念、工作方式、利益結構、學校的管理運作模式等看不見、摸不著的東西。從某種意義上講,校園網的建設絕不僅僅只是涉及到技術問題, 而是會引申到更深的層次,也就是說信息技術所帶來的

61、一場革命會徹底改變我們的生活方式和工作方式。</p><p>　　作為系統集成商當然希望給學校的方案越先進越昂貴越好,但是作為學校必須研究,以后會有什么樣的用途,能不能發揮這些設備的潛能,這些設備能不能滿足未來發展的需要。但是,目前的校園網系統集成多數是先進的設備的集成,少則幾十萬,一般幾百萬,多則幾千萬?；◣装偃f采用ATM技術建起來的網絡,只用來進行文件共享,沒有合適的網絡軟件可運行。</p>&

62、lt;p>　　基于以上的一些狀況，我們提出校園網建設的目標應該是：</p><p>　　建設一個以辦公自動化、計算機輔助教學、現代計算機校園文化及辦公自動化為核心，以現代網絡技術為依托，技術先進、擴展性強、能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網絡，將學校的各種PC機、工作站、終端設備和局域網連接起來，并與有關廣域網相連，在網上宣傳自己和獲取Internet網上的教育資源。形成結構合理、內外溝通的校園計算機網絡系統，

63、在此基礎上建立能滿足教學、科研和管理工作需要的軟硬件環境，開發各類信息庫和應用系統，為學校各類人員提供充分的網絡信息服務。系統總體設計將本著總體規劃、分布實施的原則，充分體現系統的技術先進性、高度的安全可靠性，同時具有良好的開放性、可擴展性。本著為學校著想，合理使用建設資金，使系統經濟可行。</p><p>　　具體來說，設計目標體現在一下幾個方面。</p><p>　　1.構架千兆校園網

64、主干，實現教學辦公綜合樓、教學樓、圖書館、學生宿舍樓群等的互聯。</p><p>　　2.每個教室、實驗室、辦公室、學生宿舍均可實現100M的校園網接入，實現信息資源的充分共享。學校領導、老師、學生可以隨時隨地進入校園網獲取校園網信息。</p><p>　　3.校園網將采用10M光纖接入中國電信網絡。</p><p>　　4.校園網將設置WWW服務、FTP服務、E-

65、MAIL服務、VOD服務。</p><p>　　5.校園網必須安裝內容過濾器，以過濾網站不良信息。</p><p>　　6.校園網將建立一個OA系統，以便于學校無紙化辦公。</p><p>　　7.校園網將構建一個完整的網絡防毒系統，以有效地杜絕病毒的傳播。</p><p>　　8.校園網必須能進行全網的智能化管理，使系統管理員能夠方便、高效

66、地實現網絡管理。</p><p>　　9.校園網的一期建設必須為以后網絡建設預留發展和擴容的空間。</p><p>　　10.要求全網的交換機設備必須采用同一廠家的產品，服務器也統一品牌。全網綜合布線產品必須全部統一。</p><p><b>　　設計思想</b></p><p>　　校園網不只是涉及技術方面，而是包括網

67、絡設施、應用平臺、信息資源、專業應用、人員素質等眾多成份的綜合化以及信息化教學環境系統。因此，在總體上如何籌劃、組織網絡建設和開發應用的設計思想是校園網建設中的最重要的問題。</p><p>　　總體設計是校園網建設的總體思路和工程藍圖，是搞好校園網建設的核心任務。進行校園網總體設計，首先是進行對象研究和需求調查，弄清學校的性質、任務和改革發展的特點，對學校的信息化環境進行準確的描述，明確系統建設的需求和條件；其

68、次，在應用需求分析的基礎上，確定學校Intranet服務類型，進而確定系統建設的具體目標，包括網絡設施、站點設置、開發應用和管理等方面的目標；第三是確定網絡拓樸結構和功能，根據應用需求、建設目標和學校主要建筑分布特點，進行系統分析和設計；第四，確定技術設計的原則要求，如在技術選型、布線設計、設備選擇、軟件配置等方面的標準和要求；第五，規劃安排校園網建設的實施步驟。</p><p>　　校園網總體設計方案是否科學，

69、要看其能否滿足以下基本要求：</p><p>　　1.整體規劃安排。從學校建設的全局和全面工作需要出發，考慮部門的地理分布和通信條件。整體規劃網絡建設方案，對網絡系統的目標、總體結構、服務功能、經費預算、建設步驟等重大問題作出規定。</p><p>　　2.先進性、開放性和標準化相結合。盡量采用符合國際工業標準的、比較成熟的技術，兼顧網絡技術的發展方向，選擇結構化、可擴充、多用途的網絡產品

70、，保證網絡在較長時間內不落后。</p><p>　　3.結構合理。在通信網絡、資源配置、系統服務和網絡管理上有良好的分層設計，使網絡結構清晰，便于使用、管理和維護。</p><p>　　4.高效實用。著眼于教學、科研、管理的實際需要，用有限的資金優先解決工作急需的問題。設備易于使用和維護。為科學研究提供先進平臺，例如可視化計算，計算機協同作業，虛擬網絡，虛擬現實，計算機仿真，遠程計算機與數

71、據處理等。 </p><p>　　5．支持寬帶多媒體業務，例如遠程教學、多媒體網絡教室、會議電視 </p><p>　　6．為學術交流提供良好的環境與CERNET、CHINANET等進行高速互連，快速訪問Internet，與國內外同行交流信息、協同工作和展示學校的形象。</p><p><b>　　網絡技術分析與選擇</b>&

72、lt;/p><p><b>　　網絡技術選型原則</b></p><p><b>　　穩定可靠的網絡 </b></p><p>　　只有運行穩定的網絡才是可靠的網絡，而網絡的可靠運行取決于諸多因素，如網絡的設計，產品的可靠，而選擇一個具有運營此類網絡規模經驗的網絡合作廠商則更為重要。要求有物理層、數據鏈路層和網絡層的備份技術。

73、</p><p><b>　　高帶寬 </b></p><p>　　為了支持數據、話音、視像多媒體的傳輸能力，在技術上要到達當前的國際先進水平。要采用最先進的網絡技術，以適應大量數據和多媒體信息的傳輸，既要滿足目前的業務需求，又要充分考慮未來的發展。為此應選用高帶寬的先進技術。</p><p><b>　　易擴展的網絡 </b&

74、gt;</p><p>　　系統要有可擴展性和可升級性，隨著業務的增長和應用水平的提高，網絡中的數據和信息流將按指數增長，需要網絡有很好的可擴展性，并能隨著技術的發展不斷升級。易擴展不僅僅指設備端口的擴展，還指網絡結構的易擴展性：即只有在網絡結構設計合理的情況下，新的網絡節點才能方便地加入已有網絡；網絡協議的易擴展：無論是選擇第三層網絡路由協議，還是規劃第二層虛擬網的劃分，都應注意其擴展能力。</p>

75、<p><b>　　QoS保證 </b></p><p>　　隨著網絡中多媒體的應用越來越多，這類應用對服務質量的要求較高，本網絡系統應能保證QoS，以支持這類應用。</p><p><b>　　安全性 </b></p><p>　　網絡系統應具有良好的安全性，由于網絡連接園區內部所有用戶，安全管理十分重要

76、。應支持VLAN的劃分，并能在VLAN之間進行第三層交換時進行有效的安全控制，以保證系統的安全性。</p><p><b>　　容易控制管理 </b></p><p>　　因為上網用戶很多，如何管理好他們的通信，做到既保證一定的用戶通信質量，又合理的利用網絡資源，是建好一個網絡所面臨的首要問題。</p><p>　　IP Multicast &

77、lt;/p><p>　　由于校園網中包含許多多媒體應用通信，會存在許多的廣播信息，占用大量的帶寬資源。所以在本項目中，網絡系統應能支持IP Multicast，可以減少網絡中不必要的廣播，節省主干的帶寬。</p><p>　　符合IP發展趨勢的網絡 </p><p>　　在當前任何一個提供服務的網絡中，對IP的支持服務是最普遍的，而IP技術本身又處在發展變化中，如IpV

78、6，IP QoS，IP Over SONET等等新興的技術不斷出現，校園網絡必須跟緊IP發展的步伐，也就是必須選擇處于IP發展領導地位的網絡廠商。</p><p><b>　　主要網絡技術分析</b></p><p>　　在校園網網絡的建設中，主干網選擇何種網絡技術對網絡建設的成功與否起著決定性的作用。選擇適合校園網絡需求特點的主流網絡技術，不但能保證網絡的高性能，還

79、能保證網絡的先進性和擴展性，能夠在未來向更新技術平滑過渡，保護用戶的投資。</p><p>　　這里，我們將對當今幾種主要的網絡技術作簡單的介紹和分析。目前在局域網絡上應用最廣泛的技術有以太網、快速以太網、FDDI、Token Ring以及最新崛起的ATM（異步傳輸模式）、千兆以太網等。在這些技術中，千兆以太網以其在局域網領域中支持高帶寬、多傳輸介質、多種服務、保證QoS等特點正逐漸占據主流位置。</p&g

80、t;<p>　　以太網（Ethernet）</p><p>　　以太網是應用最為廣泛的網絡技術，它基于CSMA/CD（沖突檢測媒體訪問/載波偵聽）機制，采用共享介質的方式實現計算機之間的通訊，帶寬為10Mbps。</p><p>　　CSMA/CD技術采用總線控制技術及退避算法。當一個站點要發送時，首先需監聽總線以決定介質上是否存在其它站的發送信號。如果介質是空閑的，則可以發

81、送，如果介質是繁忙的，則隔一次間隔后重發，即采用某種退避算法。</p><p>　　早期的以太網由于它介質共享的特性，當網絡中站點增加時，網絡的性能會迅速下降，另外缺乏對多種服務和QoS的支持。隨著網絡技術的發展，現在的以太網技術已經從共享技術發展到交換技術，交換以太網的出現使傳統的共享式以太網技術得到極大改進。共享式局域網上的所有節點（如主機、工作站）共同分享同一帶寬，當網上兩個任意節點交換數據時，其他節點只能

82、等待。交換以太網則利用網絡交換機在不同網段之間建立多個獨享連接(就象電話交換機可同時為眾多的用戶建立對話通道一樣)，采用按目的地址的定向傳輸，為每個單獨的網段提供專用的頻帶（即帶寬獨享），增大了網絡的傳輸吞吐量，提高了傳輸速率，其主干網上無碰撞問題。虛擬網技術與交換技術相結合，有效地解決了廣播問題，使網絡設計更加靈活，網絡的管理和維護更加方便。交換式以太網克服了共享式以太網的缺點，并借助于IP技術的新發展，如IP Multicast、I

83、P QoS等技術的推出使得交換以太網可以支持多媒體技術等多種業務服務。</p><p>　　快速以太網(Fast Ethernet)</p><p>　　快速以太網技術仍然是以太網，也是總線或星型結構的網絡，快速以太網仍支持共享模式，在共享模式下仍采用的是廣播模式（CSMA/CD競爭方式訪問，IEEE 802.3），所以在共享模式下的快速以太網繼承了傳統共享以太網的所有特點，但是帶寬增大了

84、10倍?？焖僖蕴W的應用主要是基于它的交換模式。在交換模式下，快速以太網完全沒有CSMA/CD這種機制的缺陷，除了上面談到的交換以太網的優點以外，交換模式下的快速以太網可以工作在全雙工的狀態下，使得網絡帶寬可以達到200Mbps。因此快速以太網是一種在局域網技術中性能價格比非常好的網絡技術，在支持多媒體技術的應用上可以提供很好的網絡質量和服務。</p><p>　　令牌網(Token Ring)</p>

85、;<p>　　令牌網使用一種標記數據作為令牌，它始終在環上傳輸，當無幀發送時，令牌為空閑狀態，所有的站點都可以俘獲令牌，只有當站點獲得空閑令牌后，才將令牌設置成忙狀態，并發送數據。數據隨令牌至目的站點后，目的站點將數據復制，令牌繼續環行返回到發送站點，這時發送站點才將俘獲的令牌釋放，令牌重新成為空閑狀態。</p><p>　　一般令牌網指令牌環網（Token Ring）和令牌總線網（Token Bu

86、s）?；贗EEE802.4標準的Token Bus是一種物理上的總線結構，而其站點組成一個邏輯的環形結構，令牌則在邏輯環上運行，其運行原理與Token Ring基本一樣。目前Token Bus非常少用；Token Ring是基于IEEE 802.5標準的網絡結構，目前說的令牌環網絡多是指IBM的令牌傳遞環形網絡的實現，它有4Mb/s和16Mb/s兩種傳輸速率。令牌環網絡傳輸的主要特點是可以保證每個節點設備在可以預定的時間間隔獲得對網絡

87、的訪問，適用于對實時性要求較高的應用。由于這種網絡設備的價格較高，不利于普及，另外缺乏對多種服務和QoS的支持。在國內應用的例子較少。</p><p>　　光纖分布式數據接口（FDDI）</p><p>　　FDDI是高性能的高速寬帶LAN技術，其標準為ANSI×3T9.5/ISO9384。FDDI物理結構是二個平行的、相對作反向傳輸的雙環結構網，它采用定時的令牌傳送協議。因此，

88、它可以被看作是一個令牌環網協議的高速版本。但與Token Ring技術不同的是當其發送完幀后就立即產生新的令牌幀，故其利用率較高，其運行速度可達100Mbps。其雙環結構有非常好的冗余特性。FDDI有兩種接入方式：雙端口連接站（DAS），單端口連接站（SAS）。DAS方式比較貴，但有冗余功能；SAS需要有源集中器，且無冗余功能。</p><p>　　FDDI有幾個通過帶寬分配來實現的優先機制，一個是同步帶寬分配（

89、SBA）機制，它可以讓管理員將一定量的帶寬分配給一些確定的工作站，讓它們有更多的捕獲令牌機會。第二個是異步服務（AS），它占用未通過SBA分配的帶寬并將這部分帶寬等分給環上的工作站。</p><p>　　銅線分布式數據接口(CDDI)是FDDI的一種變型，可以在不昂貴的銅線電纜上運行而使用相同的協議。</p><p>　　FDDI和CDDI的優點是冗余度、內置的網絡管理、有保證的訪問和廣泛

90、的適用性。但是，FDDI/CDDI是昂貴和復雜的，另外缺乏對多種服務和QoS的支持，始終未成為主流技術，發展速度緩慢，前景不被看好。</p><p><b>　　千兆以太網技術</b></p><p>　　千兆以太網是快速以太網的一種，千兆以太網依然遵循802.3 以太網協議，包括幀格式、媒體控制技術（MAC）、全雙工技術和流量控制技術，但數據速率達到1000Mbit

91、/s，比快速以太網提高了10 倍。今天，局域網中最普遍采用的技術是以太網技術。據國際數據公司（IDC）的分析家分析，截至1997 年底，所有已安裝的網絡85%都是以太網，其中有1.18 億臺PC、工作站和服務器互聯。在所有重要的高速局域網技術中，交換型千兆以太網具有最優的性價比。千兆以太網之所以受歡迎，是因為它集價格低廉、連網簡單、可擴容和管理簡便等優勢于一身。</p><p>　　千兆以太網是建立在以太網標準基

92、礎之上的技術。千兆以太網和大量使用的以太網與快速以太網完全兼容，并利用了原以太網標準所規定的全部技術規范，其中包括CSMA/CD協議、以太網幀、全雙工、流量控制以及IEEE 802.3標準中所定義的管理對象。作為以太網的一個組成部分，千兆以太網也支持流量管理技術，它保證在以太網上的服務質量，這些技術包括IEEE 802.1P第二層優先級、第三層優先級的QoS編碼位、特別服務和資源預留協議（RSVP）。</p><p&

93、gt;　　千兆以太網還利用IEEE 802.1QVLAN支持、第四層過濾、千兆位的第三層交換。千兆以太網原先是作為一種交換技術設計的，采用光纖作為上行鏈路，用于樓宇之間的連接。之后，在服務器的連接和骨干網中，千兆以太網獲得廣泛應用，由于IEEE 802.3ab標準（采用5類及以上非屏蔽雙絞線的千兆以太網標準）的出臺，千兆以太網可適用于任何大中小型企事業單位。</p><p>　　目前，千兆以太網已經發展成為主流網

94、絡技術。大到成千上萬人的大型企業，小到幾十人的中小型企業，在建設企業局域網時都會把千兆以太網技術作為首選的高速網絡技術。千兆以太網技術甚至正在取代ATM技術，成為城域網建設的主力軍。 [1]</p><p>　　千兆位以太網技術以簡單的以太網技術為基礎，為網絡主干提供1Gbps的帶寬。千兆位以太網技術以自然的方法來升級現有的以太網絡、工作站、管理工具和管理人員的技能。千兆位以太網與其他速度相當的高速網絡技術相比，

95、價格低，同時比較簡單，例如保留以太網的幀格式、管理工具和對網絡概念上的認識。</p><p>　　千兆以太網是相當成功的10Mbps以太網和100Mbps快速以太網連接標準的擴展?，F在千兆位以太網成熟的標準為IEEE 802.3z，IEEE 802.3z的目標是：</p><p>　　1、使用IEEE 802.3幀格式；</p><p>　　2、可以使用全雙工和半雙

96、工；</p><p>　　3、共享模式下仍使用CSMA/CD；</p><p>　　4、對安裝介質的向后兼容；</p><p>　　5、傳輸速度比快速以太網提高十倍，比以太網提高一百倍。</p><p>　　千兆以太網通過載波擴展（Carrier Extension）、采用帶中繼、交換功能的網絡設備以及多種激光器和光纖將連接距離擴展到從500

97、米至3000米。如采用1300nm激光器和50um的單膜光釬傳輸距離可以達到3km?，F在，神州數碼的交換機上的千兆以太網接口還支持Long Haul(LH)的標準，采用光纖可以支持高達60Km的傳輸距離。</p><p>　　千兆以太網能夠提供更高的帶寬，并且成為有強大伸縮性的以太網家族的第三個成員。利用交換機或路由器可以與現有低速的以太網用戶和設備連接起來，因為千兆位以太網的幀格式和幀尺寸大小等都與所有以太網技

98、術相同，不需要對網絡做任何改變。這種升級方法使得千兆位以太網相對于其他高速網絡技術而言，在經濟和管理性能方面都是較好的選擇。</p><p>　　在Intranet應用中，有很多新的應用需求不斷出現，包括視頻和音頻。以前人們認為這些對時延要求高的應用只有在ATM這樣的網絡上才能實現，然而現在一些新技術（交換技術、視頻壓縮技術，如MPEG－2)、新協議（RTP、RTCP、RSVP等）和新標準（如802.1Q、802

99、.1p等）的出現使得在局域網中千兆位以太網也可以極好地支持視頻和音頻等多媒體數據應用。</p><p>　　千兆位以太網的設計非常靈活，幾乎對網絡結構沒有限制，可以是交換式、共享式的或基于路由器的?，F在正在應用的網絡互連技術，例如，特定IP交換技術和第三層的交換技術，都與千兆位以太網完全兼容。千兆位以太網可以通過價格便宜的共享集線器、交換機或路由器來實現。千兆位以太網支持新的交換機之間或交換機－工作站之間全雙工的

100、連接模式，同時也支持半雙工連接模式以便與基于CSMA/CD存取方式的共享集線器連接。</p><p>　　表1列出了千兆以太網現在支持的距離標準。</p><p><b>　　表 1</b></p><p>　　千兆位以太網的管理與以前使用和了解的以太網相同，使用千兆以太網，主干和各網段及桌面已實現了無縫結合，網絡管理變得容易了。</p&

101、gt;<p>　　千兆以太網技術的優點：</p><p>　　1、技術簡單，例如保留以太網的幀格式、管理工具和對網絡概念上的認識。</p><p>　　2、便于升級，從現有的傳統以太網和快速以太網可以平滑地過渡到千兆以太網，并不需要掌握新的配置、管理與排除故障技術；</p><p>　　3、網絡投資可以得到保護，無需對用戶進行再培訓，也無需為額外的網絡

102、協議進行投資；</p><p>　　4、千兆以太網有良好的互操作性，并具有向后兼容性；</p><p>　　5、端口價格相對較低；</p><p>　　6、可以提供10倍于快速以太網的傳輸速度。</p><p><b>　　異步傳輸模式技術</b></p><p>　　異步傳輸模式(Asynchr

103、onous Transfer Mode，縮略語為ATM），又叫信息元中繼。異步傳輸模式（ATM）在 ATM 參考模式下由一個協議集組成。ATM采用面向連接的交換方式，它以信元為單位。每個信元長53字節。其中報頭占了5字節。信息元中繼（cellrelay）的一種標準的（ITU）實施方案，這是一種采用具有固定長度的分組（信息元）的交換技術。之所以稱其為異步，是因為來自某一用戶的、含有信息的信息元的重復出現不是周期性的?！?lt;/p>

104、<p>　　ATM是一種面向連接的技術，是一種為支持寬帶綜合業務網而專門開發的新技術，它與現在的電路交換無任何銜接。當發送端想要和接收端通信時、它通過UNI發送一個要求建立連接的控制信號。接收端通過網絡收到該控制信號并同意建立連接后，一個虛擬線路就會被建立。與同步傳遞模式（STM）不同，ATM采用異步時分復用技術（統計復用）。來自不同信息源的信息匯集在一個緩沖器內排隊。列中的信元逐個輸出到傳輸線上，形成首尾相連的信息流。A

105、TM具有以下特點：因傳輸線路質量高，不需要逐段進行差錯控制。ATM在通信之前需要先建立一個虛連接來預留網絡資源，并在呼叫期間保持這一連接，所以ATM以面向連接的方式工作。信頭的主要功能是標識業務本身和它的邏輯去向，功能有限。信頭長度小，時延小，實時性較好?！?lt;/p><p>　　ATM能夠比較理想地實現各種QoS，既能夠支持有連接的業務，又能支持無連接的業務。是寬帶ISDN（B-ISDN）技術的典范。 [2]&l

106、t;/p><p>　　ATM作為一種全新的交換技術，有其明顯的優越性。ATM是將分組交換與電路交換優點相結合的網絡技術，采用定長的53字節的小的幀格式，其中48個字節為信息的有效負荷，另有5個字節為信元頭部。對于有效負荷在中間節點不作檢驗，信息的校驗在通信的末端設備中進行，以保證高的傳輸速率和低的時延。</p><p>　　ATM最初是為了在公共網內使用而設計的，但現在已成了專用網發展的中心，

107、并已經走出實驗階段大量進入市場，這個轉變要歸功于ATM論壇等組織的努力。ATM論壇的迅速發展真實地表明了人們對ATM興趣的增長?，F在ATM論壇已經吸引了來自公用和專用網以及計算機工業的700余家公司參加，領導著眾多先進客戶機構、電信服務提供商和獨立軟件廠商。</p><p>　　在廣域網、城域網和公用網內，ATM正在被主要采用，因為它既能夠將多種服務多路復用到一種基礎設施上，滿足功能越來越強的臺式機對帶寬不斷增長

108、的需求，又能提供虛擬LAN和多媒體等新的網絡服務。</p><p>　　但是，ATM技術也有其缺點。首先是標準還沒有完全制定完成，很多重要標準還在修正之中，這就影響了ATM技術的推廣，尤其是在局域網領域內。其次，ATM技術目前主要應用是在專用網絡和核心網絡的范圍內，而延展到外圍和用戶端均仍采用傳統的網絡技術(以太網、快速以太網、令牌環網等)，這就使得在ATM網絡和傳統網絡之間要建立一個中間的銜接層，這是一種在AT

109、M信元與傳統網絡的幀結構之間相互轉換的技術，如Classic IP和ATM LANE等技術，這種技術的優點是可以把傳統網絡接入到ATM網絡中，但缺點是帶來了很大的資源開銷，這在很大程度上增加了ATM網絡的復雜性并且降低了網絡的總體性能。另外，目前的大部分網絡應用主要是基于IP網絡的應用，直接針對ATM信元的應用很少，這在很大程度上也增加了ATM網絡使用和管理的復雜性。</p><p>　　千兆以太網與ATM技術比

110、較</p><p>　　投入多少資金是評價任一新的網絡技術的重要因素，這不僅包括購買設備的價錢，還需考慮網絡管理、應用維護、人員培訓、設備維修及故障監測等多方面的費用。如果采用像以太網這類人們熟知的技術，人員的開支在減少，網絡管理者不必對現有的網絡維護人員重新進行配置和培訓，也不必更換現有的網絡分析和管理工具。但越來越多的協議和技術會增加網絡的復雜度，因此采用基于以太網解決方案要比采用FDDI 或ATM 更為簡單