學生宿舍管理系統課程設計7

1、<p><b>　　C語言課程設計報告</b></p><p>　　設計題目: 學生宿舍管理系統 </p><p>　　設計時間 2010-6-21 至 2010-7-2 </p><p>　　學院(系): 電子工程學院 </p>&

2、lt;p>　　專業班級: 電子0902 </p><p>　　學生姓名: </p><p>　　學號: </p><p>　　指導老師： </p>

3、<p><b>　　二零一零年六月</b></p><p>　　一，            實驗題目：學生宿舍管理系統。</p><p>　　二，          &

4、#160; 實驗要求：</p><p>　　1） 通過本課程設計，強化上機動手能力，使學生在理論和實踐的基礎上進一步鞏固《C語言程序設計》課程學習的內容，掌握工程軟件設計的基本方法；</p><p>　　2） 學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力，增加綜合能力；為后續各門計算機課程的學習打下堅實基礎；</p><p><b>　　3） 系統

5、要求：</b></p><p>　?、?數據錄入：錄入系統所需的數據,用數組或鏈表組織數據；</p><p>　?、跀祿鎯Γ簩浫氲臄祿鎯?，用文件的形式將錄的數據存儲； </p><p>　?、蹟祿x寫：對數據進行讀寫操作；</p><p>　?、軘祿薷模簩祿M行更新操作，可以進行新數據的插入，舊數據的修改操作</p

6、><p>　?、輸祿h除：對數據進行刪除操作，根據具體題目將對應記錄刪除；</p><p>　?、迶祿樵儯喊匆髮祿M行查詢，含簡單查詢及組合查詢；</p><p>　?、邤祿判颍喊匆髮祿M行排序，含升序排序及降序排序；</p><p>　?、鄶祿蟊恚喊匆髮祿蛴蟊?，依規定的報表格式對數據打印報表；</p><

7、;p>　?、峤缑妫涸O計總體菜單界面，簡單菜單、下拉式或彈出式；</p><p>　?、饷艽a設置：用戶進入系統時，有不同用戶名和密碼的輸入。</p><p><b>　　三， 系統分析。</b></p><p>　　1）系統功能。該系統可以實現學生信息的錄入，保存，輸出，查詢，修改，刪除和設置程序密碼，實現機器管理的要求。</p&g

8、t;<p>　　2) 程序模塊結構圖</p><p><b>　　一，錄入模塊</b></p><p><b>　　二，刪除模塊</b></p><p><b>　　三，修改模塊</b></p><p>　　四， 查詢模塊</p><p

9、><b>　　五，輸出模塊</b></p><p><b>　　3) 流程圖</b></p><p><b>　　五，函數說明。</b></p><p><b>　　input()</b></p><p>　　void類型，用來輸入一個人員的相關信息

10、，包括學號，姓名，性別，年齡和宿舍號碼。</p><p>　　2)search1()</p><p>　　Void類型，用于按姓名查詢一個人員的相關信息。</p><p>　　3)search2()</p><p>　　Void類型，用于按學號查詢一個人員的相關信息。</p><p>　　4)search3()<

11、/p><p>　　Void類型，用于按宿舍號碼查詢漁歌人員的相關信息。</p><p>　　5)search4()</p><p>　　Void 類型，用于按性別查詢一個人員的相關信息。</p><p>　　6)modefy()</p><p>　　Void 類型，用于修改一個人員的相關信息。</p><

12、;p><b>　　7)del()</b></p><p>　　Void類型，用于刪除一個人員的相關信息。</p><p><b>　　8)save()</b></p><p>　　Void 類型，用于保存一個人員的相關信息。</p><p><b>　　9)read()</b&

13、gt;</p><p>　　Void 類型，用于讀取一個人元的相關信息。</p><p><b>　　10)list()</b></p><p>　　Void 類型，用于按列表輸出一個人員的相關信息。</p><p>　　11)check()</p><p>　　Int 類型，用于對程序設置密碼。

14、</p><p><b>　　12)mmxg()</b></p><p>　　Void 類型，修改密碼。</p><p><b>　　13)main()</b></p><p>　　Void 類型，主函數。</p><p>　　六，實習體會經過一個星期的上機實踐學習，使我

15、對C語言有了更進一步的認識和了解，要想學好它要重在實踐，要通過不斷的上機操作才能更好地學習它，通過實踐，我也發現我的好多不足之處，首先是自己在指法上還不行，經常按錯字母，通過學習也有所改進；再有對C語言的一些標準庫函數不太了解，還有對函數調用的正確使用不夠熟悉，還有對C語言中經常出現的錯誤也不了解，通過實踐，使我在這幾個方面的認識有所提高。通過實踐的學習，我認到學好計算機要重視實踐操作，不僅僅是學習C語言，還是其它的語言，以及其它的計

16、算機方面的知識都要重在實踐，所以后在學習過程中，我會更加注視實踐操作，使自己便好地學好計算機。</p><p><b>　　七，參考資料。</b></p><p>　　《C語言程序設計》 王曙燕 曹錳 科學出版社 2005年2月</p><p>　　《C語言程序設計》 譚浩強 清華大學出版社 1999年12月</

17、p><p>　　《C語言程序設計教程》 張毅坤 曹錳 張亞玲 西安交通大學出版社</p><p><b>　　八，源程序。</b></p><p>　　#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>#include<ctyp

18、e.h>#define N 100    //最大人數struct stu_info//定義一個結構體數據類型{ char xh[15]; char xm[7]; char xb[3]; char mm[25]; char ssh[5]; int nl;}; struct stu_info stu[N+1];//用于存

19、放所有人相關信息，0號元素備用int CurrentCount=0;      //當前實際人void input()  //錄入模塊{   char sfjx=1;    while(sfjx!=0)    {        if(CurrentCoun

20、t==N)       {           printf("\n人數已達上限，不能添加?。?！\n");            sfjx=0;  &#