嬰幼兒各年齡段特點

1、嬰幼兒各年齡段發展順序,制定早教課程的前提，是在了解0~3歲嬰幼兒的的發育健康、感知運動、認知與語言、情感及社會性發展等基礎上來制定的，只有了解嬰幼兒總體發展水平，才能真正把握教育的智慧與真諦。,嬰幼兒發展順序,,,嬰兒發育的關鍵年齡,,大運動發展順序及年齡,,,精細動作發展順序及年齡,嬰兒語言發展順序及年齡,嬰兒社會行為及人格發展順序及年齡,0--3歲嬰兒各年齡段的一般發展水平,,0--3歲嬰兒各年齡段的一般發展水平,0~3歲嬰幼兒發

2、展順序有一定的規律，通過觀察專家們將其進行了統計與匯總，下面表內常模年齡為85%的的孩子達到某個項目的年齡。開始年齡為最初達到某個項目的年齡。發展較晚年齡為最晚達到某個項目的年齡。 通過觀察，保育者可了解嬰幼兒現階段的發展水平，因材施教地進行指導。,嬰兒大運動發展順序及年齡,嬰兒精細動作發展順序及年齡,嬰兒語言發展順序及年齡,嬰兒社會行為及人格發展順序及年齡,,嬰兒認知能力發展順序及年齡,,嬰兒發育的關鍵年齡,人有了知識，就會