普通化學課程教學大綱

1、1《普通化學》課程教學大綱一、課程說明一、課程說明（一）課程名稱、所屬專業、課程性質、學分；普通化學、材料物理、必修、3學分（二）課程簡介、目標與任務；課程簡介：課程簡介：普通化學課程主要講授化學原理，包括氣體和液體的基本定律，熱化學和化學反應方向，化學平衡（包括水溶液中的離子平衡、氧化還原反應等）及其在容量分析中的應用，化學反應速率，原子的電子結構，分子結構和理論，晶體結構配位化學以及常見元素及化合物的基本性質和有機化學、高分子化學、

2、儀器分析等基礎知識內容。此課程也是高等學校材料、化學、化工、藥學、輕工、紡織、環境、冶金地質等有關專業的第一門化學基礎課，因此它是培養上述各類專業技術人才的整體知識結構及能力結構的重要組成部分，同時也為后繼材料、化學及其它課程打下基礎。目標與任務：目標與任務：《普通化學》是一般工科學生大學階段唯一的化學必修課，因此本課程介紹學生所應具備的化學最基本的基礎理論、基本知識、以及與化學密切相關的社會熱點、科技前沿發展、學科滲透交叉等方面的知識

3、，使學生具有較高的化學素質和知識水平，建立化學的思維方式，增加用化學方法解決實際問題，尤其是材料領域研究問題的綜合能力。（三）先修課程要求，與先修課與后續相關課程之間的邏輯關系和內容銜接；先修課：先修課：高中化學；高中物理；高中數學后續相關課程：后續相關課程：材料科學基礎；陶瓷材料；功能材料；物理化學；固體化學（四）教材與主要參考書。教材：教材：大連理工大學無機化學教研室編:《無機化學》，高等教育出版社，2006參考書：參考書：1、張淑

4、民著：《無機化學》，蘭州大學出版社，19952、華彤文主編：《普通化學原理》北京大學出版社，20133、浙江大學普通化學教研組編：《普通化學》，高等教育出版社，2011二、課程內容與安排二、課程內容與安排第一章第一章緒論緒論第一節介紹化學的定義；第二節化學變化的特征；3爾生成焓；Hess定律；反應熱的求算【重點掌握】：化學反應的反應熱；Hess定律；反應熱的求算【掌握】：熱力學第一定律；標準摩爾焓變；標準摩爾生成焓【了解】：熟悉熱力學術

5、語和基本概念【難點】：化學反應的反應熱；Hess定律；反應熱的求算第四章第四章化學動力學基礎化學動力學基礎第一節化學反應速率的概念；第二節濃度對反應速率的影響；第三節溫度對反應速率的影響；第四節反應速率理論和反應機理簡介；第五節催化劑與催化作用（一）教學方法與學時分配課堂講授；共4學時。第1、2節2學時；第3節1學時；第4、5節1學時（二）內容及基本要求主要內容：反應速率的概念；速率方程；Arrhenius方程；碰撞理論；活化絡合物理論

6、；催化劑和催化機理【重點掌握】：濃度對反應速率的影響；溫度對反應速率的影響；反應速率理論和反應機理簡介【掌握】：反應速率的概念；速率方程；Arrhenius方程【了解】：碰撞理論；活化絡合物理論；催化劑和催化機理【難點】：反應速率理論和反應機理簡介第五章第五章化學平衡化學平衡熵和熵和Gibbs函數函數第一節標準平衡常數；第二節標準平衡常數的應用；第三節化學平衡的移動；第四節自發變化和熵；第五節Gibbs函數（一）教學方法與學時分配課堂講