幼兒園校園文化建設創意

1、幼兒園校園文化建設思路一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》為指針，根據縣教體局2013年工作要點，以“用愛養育，用心教育，為孩子的人生打好基礎”的辦園宗旨、“愛幼、團結、奉獻、和諧”的園風，以保教結合為原則，以促進幼兒發展為目的，努力營造“樂文化”。以豐富多彩的活動環境為載體，尊重幼兒身心發展的規律，促進幼兒在體、智、德、美諸方面的全面發展。啟動以“樂文化”為主題的校園文化建設體系，營造“快樂學習、快樂成長、快樂工作、快樂生活”的園所氛

2、圍，提高我園文化品味，助推幼兒健康、快樂成長。在環境創設中力求環境有意義（有主題、有價值、有介紹）、環境要能有變化（定期更換）、環境要有特點（有創意、有特色、有個性）。二、基本構想構建以“樂文化”為核心的校園文化建設體系，不僅能夠達到美化、兒童化的要求，而且更能彰顯我園自身的特色。讓幼兒園的每一面墻、每一個角落都能說話，成為幼兒園的宣傳者，爭取能給每一位來園的人留下深刻的印象，并能將我園的校園文化建設打造成全縣幼教行業的樣板。三、具體改

3、造項目1門廳具體要求：將教師崗位牌、“三公開”牌、每周工作安排牌及上面的獎牌全部去掉，另選位置，改造門房，要有一個整體的樣子。要滲透明亮、大氣、簡潔、時尚等元素，而且還要有幼兒園的特色。2花壇計劃在花中間樹立一處既美觀又有教育意義的雕塑，讓幼兒園園內處處有風景。3綜合樓一樓墻壁（廚房外墻）要充分利用這扇墻安置崗位臺、每周工作安排牌、“三公開”牌等，要力求統一、美觀。4一樓活動場東面圍墻美觀、兒童化。5會議室設計一面榮譽墻和一個榮譽臺。6

4、各樓層過道體現“樂文化”體系，營造“快樂學習、快樂成長、快樂工作、快樂生活”的園所氛圍。7三樓頂活動場體現“樂文化”體系，營造“快樂學習、快樂成長、快樂工作、快樂生活”的園所氛圍。幼兒園校園文化建設三年規劃校園文化是一所幼兒園最值得品味的東西，園本藝術文化建設是幼兒園最高層面的建設，它是辦園理念的內涵它引領著幼兒園各項建設，推進幼兒園的可持續發展，提高教育的品質。校園文化建設是現代幼兒園走內涵發展之路的堅定選擇。為更進一三、工作任務（一

5、）校園環境文化建設工作目標把幼兒園建設成為園內環境自然優美，室內布置要以廢舊物品為主整潔舒適的育人樂園。工作任務：1.校園美化1）重新完善綠化帶，對各種樹木整枝造型，把園門口改變校園綠化單一的局面，力求一年四季校園景色各不相同。（2）初步想把幼兒園東、北大門準備從新整改。（3）幼兒與教師流動較大的位置要有激勵性的大號標語（如：我是文明好娃娃；花兒對我說，請說好普通話），增強育人內涵。（4）花壇中安置簡潔的文明用語警示牌。（5）園內的滑梯