自然資源的基本特征2

1、第三章 中國的自然資源,第一節 自然資源的基本特征,學習目標,1.初步了解什么是自然資源以及自然資源的分類,2.合理利用、保護和節約自然資源的重要性及具體做法,3.能夠通過觀察具體數據，說出我國自然資源總量豐富人均不足的特點,自主探究,閱讀教材“可再生資源與非可再生資源‘思考下列問題,1、什么是自然資源？2、自然資源的分類3、怎樣合理的利用自然資源,自然資源：自然界中，對人類有利用價值的土地、陽光、礦產、森林、水和水能等，,

2、,,,,討論：為什么長江水總也流不完？,河水平均每十天輪換一次，可以在較短的時間內更新再生，或者說能夠循環使用，所以他可以日復一日年復一年的流淌,可再生資源：可以在較短的時間內更新、再生，或者能夠循環使用。如土地、陽光、森林水、水能等；非可再生資源：形成、再生過程非常緩慢，幾乎不可再生，用一點就少一點。如煤炭、石油、鐵礦等。,自然資源的分類：,閱讀教材教材3．1可循環使用的土地資源和3．2用一點就少一點的煤炭資源進行比較。我們該如何使

3、用自然資源,對于可再生資源： 要合理利用，并且注意保護和培育對于非可再生資源：應該十分珍惜和節約使用。,判斷下列是否屬于自然資源，如是，哪些屬于可再生資源，哪些屬于非可再生資源： 森林、水、金剛石、石油、 牛、牛肉干、耕地、鐵礦石,考考你 ：,探究一：,可再生資源是“取之不盡，用之不竭”的嗎？,總量豐富，人均不足,,自然資源大國,人均資源量不足,你認為未來資源 需求量會如何變 化？,面對這種情

4、 況，我們可以 采取哪些措施 保障資源供給呢？,問題與對策,各抒己見,探究二：,問題與對策,改進技術，提高資源利用率；開發新材料、新能源。,加強資源的回收和循環使用、增值使用。,培養節約能源的意識,我們應該怎么做？,垃圾分類回收,不購買一次性消費品,拒絕賀卡,展示目標：了解節約和保護自然資源的行為方式。,探究三：,梳理歸納,概念,自然資源,特征,可再生資源,總量豐富,,,,分類,非可再生資源,人均不足,,評價園地,√,√,√,天然

5、寶石,皮革,羊毛衫,東北虎,煤油,水泥,農村沼氣,陽光,下面哪些屬于自然資源？,1、,2、,3、,4、,5、,6、,7、,8、,1．下列屬于自然資源的是（ ）。 A．鋼鐵 B． 兩極冰川 C．小麥 D．森林,D,下表為我國部分國情資料，據此回答2—3題。,評價園地,2．表中數據說明我國資源特點是 （ ）。 A．總量豐富

6、人均不足 B．分布不均 人均不足 C．總量豐富 類型齊全 D．分布不均 類型齊全,C,評價園地,3．下列屬于非可再生資源的是 （ ）。 A．森林 B． 河流 C． 煤炭 D．陽光,C,4．下列有關國家資源特征的描述，正確的是（ ）。

7、 A．日本地大物博，礦產資源豐富B．美國大量出口礦產資源 C．撒哈拉以南的非洲大量進口礦產資源 D．巴西有豐富的鐵礦資源5．下列做法中，錯誤的是（ ）。A．垃圾分類回收 B．生活用水做到一水多用C．大量使用一次性消費品 D．日常不用或少用賀卡,C,D,評價園地,1、該漫畫反

8、映的主題是（ ）A.從世界范圍看，人口增長速度過快、過多。B.世界資源量能滿足人類的需要。C.人口的增長與環境、資源相互協調。D.人口增長過快導致消耗過度，資源短缺。2、解決該漫畫反應的問題的根本措施是（ ）A. 減少資源的利用B. 合理利用資源C. 減少人口的數量D.控制人口的數量,達標測評,D,D,1、 2、 3、4、