二年級教案

1、金川區第二小學金川區第二小學20122012—20132013學年度第一學期二年級英語教案學年度第一學期二年級英語教案義務教育課程標準實驗教科書二年級英語上冊（新起點）授課教師：張財儒備課組成員備課組成員：張財儒蔣艷英主備人：人：張財儒LessonLesson1教學目標：教學目標：1.能夠在本課涉及的情景條件下聽懂并說出有關家庭成員的7個單詞。2.能夠初步使用本課所涉及的句型。教學重點教學重點：能夠在本課涉及的情景條件下聽懂并說出有關家

2、庭成員的7個單詞。教學難點教學難點：單詞brother中th字母組合的發音。教學準備：教學準備：單詞卡片教學過程：教學過程：step1.情景導入（1）看教學掛圖，告訴老師和同學們，你看到了什么，用學過的單詞和句子去描述圖片中的內容。請學生邊看邊聽錄音，讓學生從視覺上和聽覺上對新內容有一個感性認識。step2.新授（1）出示本課的單詞卡片，帶領學生依次說出單詞；然后，請學生觀察模仿圖片上的家庭成員動作，說出單詞。（2）引導學生通過觀察和做

3、動作識記單詞。讓學生做一個自己家庭成員的習慣動作，請其他同學猜一猜，他扮演的是誰，最后，讓同學用學過的英文說出答案。step3.聽說游戲，復習鞏固單詞。（1）教師念單詞，學生舉相應的單詞卡片。（2）播放錄音，學生根據錄音指出相應的圖片，并請同學邊指邊說出單詞。（3）請同學發指令，其他學生根據指令做動作。（4）學生兩人一組做游戲，其中一人背向另一人做動作，讓后者猜一猜，猜對繼續進行，猜錯兩人交換角色。（5）學習本課歌謠。邊聽錄音邊表演，最

4、后，試著跟錄音說出。step4.家庭作業。聽錄音，說歌謠，完成評價表格。板書設計：板書設計：Lesson1familydadmombrothersistergrpagrma爸爸媽媽哥哥，弟弟姐姐，妹妹爺爺奶奶修改與補充修改與補充金川區第二小學金川區第二小學20122012—20132013學年度第一學期二年級英語教案學年度第一學期二年級英語教案義務教育課程標準實驗教科書二年級英語上冊（新起點）授課教師：張財儒備課組成員備課組成員：張財儒

5、蔣艷英主備人：人：張財儒LessonLesson2教學目標：教學目標：1.能夠在本課涉及的情景條件下初步使用所學的句型。2.能夠簡單介紹自己的家人。教學重點教學重點：能夠在不同的場合主動運用所學的句型。教學難點教學難點：能夠在不同的場合主動運用所學的句型。教學準備：教學準備：單詞卡片教學過程：教學過程：step1.復習學過的家庭成員的單詞（1）把家庭成員的圖片蓋住，只露出一角，請學生猜一猜圖中的人物是誰。（2）讓學生拿出自己家的合影照片

6、，向全班同學介紹。step2.新授（1）將兩個對話人物的圖片出示在黑板上，然后播放歌曲，請學生將唱到的家庭成員照片逐一貼到黑板上。（2）播放錄音，請6位同學到教室前面，分別戴上頭飾，扮演歌中唱到的家庭成員。唱到某個成員時，扮演該成員的學生就站出來，做一個該成員經常做的動作。（3）播放錄音，學習歌詞，跟錄音學唱歌曲。請會唱的學生給大家表演，并鼓勵。step3.設計活動，復習鞏固（1）利用學生自帶的家庭成員照片開展活動。進行問答練習：Who