2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園月計劃表幼兒園月計劃表班級班級:大班大班月份:月份:2017年6月上月情況分析上月情況分析本月工作重點本月工作重點順利完成主題活動,孩子知道保護眼睛。順利完成主題活動,孩子知道保護眼睛。進行六一文藝演出。進行六一文藝演出。知道必要的安全常識,學習保護自己。知道必要的安全常識,學習保護自己。領域領域目標目標措施措施健康1.知道豆子對身體的幫助。知道豆子對身體的幫助。2.發現指紋的有趣。每個人的指紋都不同。發現指紋的有趣。每個人的指紋

2、都不同。3.發展不怕困難、互相協作的品質。發展不怕困難、互相協作的品質。4.發展團結意識,增強集體榮譽感。發展團結意識,增強集體榮譽感。1.《多變的黃豆寶寶多變的黃豆寶寶》2.《指紋的秘密指紋的秘密》3.《蜈蚣走路蜈蚣走路》4.《龜兔賽跑龜兔賽跑》語言1.嘗試仿編詩歌。嘗試仿編詩歌。2.了解雨的形成與水的三態變化。了解雨的形成與水的三態變化。3.能有表情的朗誦,能有表情的朗誦,4.嘗試仿編詩歌。嘗試仿編詩歌。1.復習復習《春天春天》2.

3、復習復習《小水滴回家小水滴回家》3.復習復習《風在哪里?風在哪里?》4.復習復習《路》社會1.了解缺乏堅持導致的嚴重后果。了解缺乏堅持導致的嚴重后果。2.能積極提出問題,主動與他人交流。能積極提出問題,主動與他人交流。3.再次感受長輩的關愛。再次感受長輩的關愛。4.關心收到挫折的小朋友。關心收到挫折的小朋友。1.《一半先生一半先生》2.《我心中的小學我心中的小學》3.復習復習《小熊栽樹小熊栽樹》4.復習復習《輸了怎么辦輸了怎么辦》科學1

4、.能根據顏色大小不同分類。能根據顏色大小不同分類。2.學習估計學習估計30—50以內物體的數量。以內物體的數量。3.了解光的用途。了解光的用途。4.嘗試移動物體的多種方法。嘗試移動物體的多種方法。1.《分帽子分帽子》2.《數小蟲數小蟲》3.《會發光的物體會發光的物體》4.《怎樣移動物體怎樣移動物體》藝術1.體會自己心情,選擇適合的色彩表示。體會自己心情,選擇適合的色彩表示。2.感受四季的色彩特點。感受四季的色彩特點。3.萌發對春天的喜愛

5、。萌發對春天的喜愛。4.初步了解京劇藝術。初步了解京劇藝術。1.《心情晴雨表心情晴雨表》2.《四季的色彩四季的色彩》3.《春姑娘春姑娘》4.《戲說臉譜戲說臉譜》常規常規培養培養一日常規的培養、區角活動一日常規的培養、區角活動孩子愿意來幼兒園孩子愿意來幼兒園家長家長工作工作完成每日親子活動完成每日親子活動注意查看校訊通注意查看校訊通幼兒園月計劃表幼兒園月計劃表班級班級:大班大班月份:月份:2017年4月上月情況分析上月情況分析本月工作重點

6、本月工作重點幼兒有秩序的進行排隊喝水,排隊如廁幼兒有秩序的進行排隊喝水,排隊如廁等。等。開展清明節主題圖片展覽。開展清明節主題圖片展覽。能自己整理好自己的物品,學習整理活能自己整理好自己的物品,學習整理活動區及班級環境。動區及班級環境。領域領域目標目標措施措施健康1.學習整理活動區及班級環境。學習整理活動區及班級環境。2.冬天不怕冷,體驗在雪中的快樂。冬天不怕冷,體驗在雪中的快樂。3.發展平衡能力。發展平衡能力。4.萌發競爭與合作意識。

7、萌發競爭與合作意識。1.清潔小助手清潔小助手2.雪地笑聲雪地笑聲3.奪紅旗奪紅旗4.敏捷的偵察兵敏捷的偵察兵語言1.圍繞話題講述自己的旅游經歷。圍繞話題講述自己的旅游經歷。2.嘗試仿編兒歌。嘗試仿編兒歌。3.初步了解月亮變化的一般規律。初步了解月亮變化的一般規律。4.了解秋天的主要特征。了解秋天的主要特征。1.我去過的地方我去過的地方2.小蠟筆小蠟筆3.畫月亮畫月亮4.秋天的雨秋天的雨社會1.知道按分工認真做事知道按分工認真做事2.萌發

8、熱愛祖國的情感萌發熱愛祖國的情感3.了解祖國特有的,感受祖國的偉大了解祖國特有的,感受祖國的偉大4.學習分工合作完成任務學習分工合作完成任務5.我的責任區我的責任區6.我知道的地方我知道的地方7.祖國媽媽特有的祖國媽媽特有的8.祖國大家庭祖國大家庭科學1.體驗生活中對順數,倒數的順序。體驗生活中對順數,倒數的順序。2.認識相鄰數。認識相鄰數。3.嘗試運用標記和數字記錄。嘗試運用標記和數字記錄。4.嘗試將數量為嘗試將數量為5的豆子分成兩份

9、。的豆子分成兩份。1.學做小小解放軍學做小小解放軍2.數字找朋友數字找朋友3.猜猜是正還是反猜猜是正還是反4.分豆子分豆子藝術1.學習集體舞,能隨音樂完整舞蹈。學習集體舞,能隨音樂完整舞蹈。2.學習簡單的打奏樂器。學習簡單的打奏樂器。3.發揮想象,利用多種材料大膽創作。發揮想象,利用多種材料大膽創作。4.萌發對老師熱愛之情。萌發對老師熱愛之情。1.照鏡子照鏡子2.玩具進行曲玩具進行曲3.巧廚師巧廚師4.老師的畫像老師的畫像常規常規培養培

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