廣東農工商職業技術學院北校區飯堂策劃方案

1、廣東農工商職業技術學院北校區飯堂策劃方案根據調查發現，我們學校的飯堂存在以下的問題：1用餐高峰期即是早上、傍晚下課前后這段時間，場面混亂，打飯的時間很長，飯堂位子爆滿；2飯堂食物雖然比起其他學校，還是不錯，能讓同學們、教職工們接受，如果菜式能夠多些，菜式能過經常改變，米飯能夠煮的軟些會更好；3最后一個更是大多數學生的希望了。就是價格可以更便宜些，菜的量可以稍多些?，F在根據這些調查，策劃一個“子書食居”飯堂，“子”意為學子、夫子，“書”有

2、書本、說的意思，書本是學生、老師們熟悉且每天接觸的，說則是在吃飯時，我們會交流，雖然古有言：食不言，寢不語。但是如今的人際交流、、進行商務活動時更喜歡選擇一起用餐?！白訒尘印钡牟邉澣缦拢?.用戶：“子書食居”的用戶是廣大的學生、教職工；2.技術：“子書食居”的技術是是最新的；3.市場：“子書食居”在存在一飯、二飯、三飯、四飯同個學校地域競爭；4.產品或服務：“子書食居”的主要產品或服務項目是物美價廉的飯菜，舒適的用餐環境；5.對生存、

3、增長和盈利的關切：“子書食居”是努力實現業務的增度，節約了成本，在盈利方面還是不錯的，畢竟不可能是虧損，不掙錢的，要養活一大幫員工呢。在這樣的趨勢下，“子書食居”的形象深入人心，差異化戰略的成功，也讓我們的理念：“一切為了營造一個更好的飯堂規范，一切都是為了學生、教職工們”得到贊同?！白訒尘印钡膯T工代表了“子書食居”的形象，在員工的培訓、福利以及活動這些方面投入大量精力，讓每個員工成為其中的一員驕傲。12級汽銷陳璇晴，學號：20123