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1、籃球籃球—《原地雙手胸前傳接球原地雙手胸前傳接球》教學設計教學設計一、一、指導思想指導思想本課以“健康第一”為指導方針,以激發學生興趣,培養學生能力,發展學生個性,寓德育于體育與健康教學之中為指導思想,激勵學生主動探索,激發學生內在動力,讓學生在活動中培養興趣,在興趣中學會思考,在思考中掌握動作,在掌握動作中提高運動能力和發展身體素質?;@球雙手胸前傳接球技術是籃球運動中運用較為廣泛的一種基本技術,是全隊進攻的重要手段,是更好地學習各種技
2、術和戰術的基礎,傳球的基本方法并不復雜,但要做到準確、熟練、隱蔽、快速,同時要同其它技術動作銜接、轉換就比較困難,因此,本課著重解決原地雙手胸前傳接球準確的手型及接球的緩沖和傳球的翻腕動作。二、達到目標二、達到目標1、參與目標、參與目標提高學生對體育的興趣及認識,培養積極參與體育活動的觀念。2、認知目標、認知目標學習籃球胸前傳接球技術,學生懂得原地雙手胸前傳接球的動作要領,并熟練掌握雙手胸前傳球的動作。3、身體目標、身體目標通過練習籃球
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