生物學七年級上冊參考答案

1、1《知識與能力訓練?生物學》七年級上冊第一單元生物和生物圈第一章認識生物第一節第一節生物的特征生物的特征基礎練習基礎練習1D2B3C4A5B6D7A8B9B10B能力提高能力提高11C12C13.（1）生長與發育現象。（2）生殖現象。（3）遺傳現象。（4）變異現象。（5）對外界刺激作出反應。14.（1）生物能生長和繁殖。（2）生物的生活需要營養。（3）生物能對外界的刺激作出反應。15生物有：老樹、昏鴉、瘦馬、人；非生物有：小橋、流水、人

2、家、古道、西風、夕陽、天涯。拓展練習拓展練習16是生物。證據是能夠吸收人們排除的二氧化碳，利用陽光，使自身產生大量營養物質并且排出氧氣，凈化太空飛船中的空氣。它還能利用一分為二的方式進行繁殖，一晝夜產生2～3代。第二節第二節調查周邊環境中的生物調查周邊環境中的生物基礎練習基礎練習1A2A3B4B5C6D7A8B9A10A能力提高能力提高11D12C13A—b，B—c，C—a14.（1）植物：銀杏樹、海帶、白菜；動物：鯽魚、奶牛、螞蟻；其

3、他生物：木耳、大腸桿菌。（2）水生生物：海帶、鯽魚；陸生生物：銀杏樹、木耳、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌。1５答案提示：近視率=近視人數班級人數100%拓展練習拓展練習16（1）調查目的：調查清楚寵物在人們生活中的作用及如何防止寵物向人類傳播疾病。（2）調查方式：采用訪談法、查閱資料等。（3）調查對象：飼養的寵物。（4）調查范圍：所有的寵物。（5）調查方案：①制訂調查計劃；③設計合理的調查路線；⑤歸類、整理分析。第二章了解生物圈第一節第一

4、節生物與環境的關系生物與環境的關系基礎練習基礎練習3第一單元測驗題答案第一單元測驗題答案一、選擇題一、選擇題1D2B3D4D5B6D7D8C9D10C11D12A13B14D15D16B17B18B19C20A21D22B23C24B25B26B27C28A29A30B31C32A33D34A二、簡答或填空題二、簡答或填空題35（1）生長發育（2）繁殖（3）應激性36√√37（1）草莓（2）楊桃（3）楊梅38調查目的調查對象調查方案抽樣

5、調查記錄整理分析39(1)ABCDEKL(2)ACDEBKL40(1)對照（對比）(2)A(3)遵循生物鐘，少熬夜，避免造成對身體不必要的傷害。41.（1）中午（2）實驗缺乏對照。42（1）1（2）水、空氣（3）根部不能進行呼吸作用。（4）樣本(或大蒜幼苗)數量少。43①②√③④⑤44（1）生產者消費者（2）調節45（1）3食物網(2)草→鼠→鷹(3)鷹(4)失去自我調節能力。第二單元生物體的結構層次第一章細胞是生命活動的基本單位第一節