科學管理 健康發展

1、科學管理科學管理健康發展健康發展第三小學尊敬的各位領導、專家：大家好！誠摯歡迎各位光臨我校檢查學前教育工作。下面，我就以“科學管理，健康發展”為主題從以下幾個方面向各位領導匯報我校幼兒園工作情況，敬請給予批評指導。一：基本情況：一：基本情況：三小幼兒園是2005年申報批準的一所校辦園?，F有6個幼兒班，在園幼兒195人，教師13人。園內設施由始建初期的單一簡陋到今天的豐富完善：教學班配套齊全，環境溫馨舒適，各班級都備有電視機、VCD、錄音

2、機、電子琴、圖書、玩具等，幼兒活動室有電腦、大屏幕等現代化多媒體教學設施?；顒邮?、寢室均鋪設了地板，戶外有鋪滿彩磚的封閉式操場，充滿童趣的大型多功能組合玩具及各種體育器械，教學設施的不斷完善和教學環境的煥然一新為幼兒提供了良好的活動空間。建園以，我們始終堅持“面向未來，服務社會，突出特色，追求卓越”的辦園宗旨，以“培養幼兒良好的行為習慣，學會學習，學會做事，學會創新，促進幼兒健康和諧發展”為教育目標。為實現創一流的教學設施，創一流的師資

3、力量，創有活動和每月中心工作的落實，圍繞管理目標對教師從師德、出勤、保教工作、班級管理、衛生保健、家長工作、安全工作7個方面進行考核，為常規管理工作奠定了堅實的基礎。3、加大培訓力度，促進教師發展我園的教師，大都來自小學部，缺少幼兒教師所具備的基本素質。為提高教師的的綜合素質，促進教師專業成長，我們經常開展業務理論學習和各種能力的培訓。曾多次派教師去吉林、磐石、蛟河、長春、四平、通化等地觀摩學習。每學期都結合園內教師的具體情況，有計劃、

4、有目的、有針對性的組織教師學習《綱要》、《規程》。鼓勵教師參加上級部門組織的各種培訓學習活動。加強園本培訓，強化、唱、跳、畫、說、手工、普通話、舞蹈等基本技能。由于教師中沒有學過音樂、美術的占多數，我們就把鍵盤和美術作為培訓重點內容，在教師中開展“一幫一”拜師結對子活動。經過長時間的練習，全園13名教師都能達到彈、唱、寫、說、跳、畫等基本技能的水準，促進了教師整體素質的提高。4、開展教研活動，提高施教水平有效教研活動是教師成長的載體。為