小學六年級蹲踞式跳遠教案

1、蹲踞式跳遠教案教師：魏禮朋單位：徐莊鎮苑山小學班級：六（8）班人數：41人教材內容1、蹲踞式跳遠2、跳過“小河“接力賽課次1教學目標1.讓學生能夠積極參與進行鍛煉，90%以上學生掌握蹲踞式跳遠助跑與起跳的技術動作。2.發展學生彈跳能力、協調能力，通過練習讓學生提高自信、體驗成功的樂趣，促進學生心理健康的發展。3.培養學生勇敢、果斷的精神品質，樹立勇于戰勝困難和挫折的信心。教學重點助跑與起跳的結合教學難點踏跳有力、起跳積極課序教學內容教法

2、學法組織要求時間開始部分1、集合隊伍。2、師生問好。3、安排課的任務。4、檢查服裝。組織形式：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：背風背陽，動作快、靜、齊設置情景，激發學生學習興趣，導入新課——蹲踞式跳遠。約3`1、游戲：“跳過絆馬索”。游戲方法：在一塊規定的長方形場地內，兩邊各一名組織教法：1、老師講解游戲規則約7‘空、落地。助跑：放松自然，逐漸加速，最后幾步加快步頻，步點準確。起跳：起跳腳踏上起跳標志后，蹬伸用力起跳快，擺臂

3、擺腿配合快。2、助跑與起跳練習（1）上一步起跳練習23次（2）上三步起跳練習23次（3）810米助跑起跳練習35次（4）810米助跑起跳跨過一定高度的練習（騰空步）在沙坑邊用兩根竹竿拉起一根橡皮筋，鼓勵學生起跳后跨過橡皮筋。（5）自主嘗試完整動作練習23次?；静糠侄?、跳過“小河”接力賽游戲方法：2、教師完整示范，學生認真觀察。3、根據圖解講解動作方法。（提出并講解右腳起跳方法）組織：○○○○○○○○○○○○（重點：助跑與起跳的結合）教