蘇教版物理八年級上冊知識點總復習

1、1初中物理知識點復習初中物理知識點復習(八年級上冊八年級上冊)第一章第一章聲現象聲現象一、聲音的產生：一、聲音的產生：1、聲音是由物體的振動產生的；（人靠聲帶振動發聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發聲，風聲是空氣振動發聲，管制樂器靠里面的空氣柱振動發聲，弦樂器靠弦振動發聲，鼓靠鼓面振動發聲，鐘靠鐘振動發聲，等等）；2、振動停止，發聲停止；但聲音并沒立即消失（因為原來發出的聲音仍在繼續傳播）；（注：發聲的物體一定振動，有振動不一定能聽見聲音）

2、3、發聲體可以是固體、液體和氣體；4、聲音的振動可記錄下來，并且可重新還原（唱片的制作、播放）；二、聲音的傳播二、聲音的傳播1、聲音的傳播需要介質；固體、液體和氣體都可以傳播聲音；一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢；2、真空不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電話交談；3、聲音以聲波的形式傳播；4、聲速：物體在每秒內傳播的距離叫聲速，單位是ms；聲速跟介質的種類和溫度有關；聲速的計算公式是v=st；聲音在15℃的空氣

3、中的速度為340ms；三、回聲：三、回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，北京的天壇的回音壁）1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上（教室里聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲疊加重合）；2、回聲的利用：測量距離（車到山的距離，海的深度，冰川到船的距離）；四、怎樣聽見聲音四、怎樣聽見聲音1、人耳的構成：人耳主要由外耳道、鼓膜、聽

4、小骨、耳蝸及聽覺神經組成；3七、噪聲的危害和控制七、噪聲的危害和控制1、噪聲：（1）從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲；（2）從環保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲；2、樂音：從物理角度上講，物體做有規則振動發出的聲音；3、常見噪聲來源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲；4、噪聲的等級：表示聲音強弱的單位是分貝，符號為dB。為了保護聽力，聲音不

5、能超過90分貝；為了保證工作和學習，聲音不能超過70分貝；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50分貝；0dB指剛剛引起聽覺；5、控制噪聲：（1）在聲源處減弱(安消聲器)；（2）在傳播過程中減弱（植樹。隔音墻）（3）在人耳處減弱（戴耳塞）八、聲音的利用八、聲音的利用1傳遞信息（醫生查病時的“聞”，打B超，敲鐵軌聽聲音，超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位制作聲納等等）2聲可以傳遞能量（飛機場旁邊的玻璃被震碎；雪山中不能高聲說話；一音叉振動，未接