人教版一年級下數學100以內的加法和減法教案

1、1六、100以內的加法和減法單元教學目標：1.借助小棒、計數器等直觀學具的操作，使學生理解100以內加法和減法口算的，能口算100以內整十數加、減整十數和兩位數加、減一位數和整十數的式題。2.認識小括號，能口算含有小括號的兩步加、減混合運算。3.學會用已有的知識解決數目比較大的同數連加、連減同數的實際問題。4.通過數學學習，感受到100以內的加、減法和20以內的加、減法有著密切的聯系，體會數學的價值。教學重、難點：兩位數加一位數（進位）

2、和兩位數減一位數（退位）的計算。第一課時整十數加、減整十數教學內容：6162頁及做一做。教學目標：1.引導學生理解和掌握整十數加、減整十數的計算方法。2.培養學生對知識的遷移類推能力、計算能力和動手能力。3.培養學生自主探索的學習習慣，激發學生的學習興趣。教學重點、難點：1.理解整十數加、減整十數的計算算理。2.掌握整十數加、減整十數的計算方法。教學過程：3師問：用我們學過的知識來算一算現在還剩多少本書？該怎樣分析？（有30本書，從30

3、本里去掉10本，求還剩多少本。用減法計算，列式是3010）板書：3010（2）探究整十數加、減整十數的計算方法。師問：1020和3010這兩道題該怎樣算呢？請同學分小組進行討論。學生分組討論，討論算法后學生進行交流。第一種：10加20，因為10里面有1個十，20里面有2個十，1個十加上2個十是3個十，所以10加20等于30；30減10，因為30里面有3個十，10里面有1個十，用3個十減去1個十是2個十，所以30減10等于20。第二種：通