體育集體備課記錄

1、市體育集體備課記錄表體育集體備課記錄表時間2017、9、19記錄人老師地點三樓會議室參與人議題《排球——墊球、傳球、發球》課時計劃設計主備人陳述一、指導思想：略二、教學特點：略三、教材選擇：根據學生的身心特點及新課標的要求，選擇排球技術中墊球、傳球、發球為主教材。四、教學目標：1、培養學生積極參與活動的積極性和主動性。2、學習與掌握排球的墊球、傳球、發球技術動作。3、通過排球教學發展上下肢力量與全身運動能力。4、培養學生興趣，體驗成功，

2、培養自信。五、教學過程：教法：1、講解示范學法：1、積極參與練習培養興趣2、組織學生練習2、認真聽講仔細觀察教師示范3、觀摩學習，師生評議3、積極練習認真體會4、糾正學生錯誤動作4、積極參與比賽，體驗成功，培養自信。5、墊球比賽（雙手墊球）6、師生評議小結：1、放松2、課的總結3、評議在結束部分介紹幾種放松全身肌肉及解除疲勞的方法，此過程中使學生逐漸恢復到相對穩定的水平，達到身心愉悅的境界。組員討論過程本次課教學設計比較好地貫徹了“以人

3、為本”的理念及《體育課程標準》樹立了“健康第一”的指導思想，在基本部分教學中進行的熱身活動及韻律操使學生充分熱身的同時，享受什沒樂趣：在教法、學法上注意了多樣性。在基本部分中先介紹2種游戲方法，很有特點，并且在學生熟悉游戲方法之后，讓每小組創編新的游戲，此過程能使學生充分調動學生的主動學習的熱情，在結束部分介紹幾種放松全身肌肉及解除疲勞的方法，此過程中使學生逐漸恢復到相對穩定的水平，達到身心愉悅的境界?？傊敬握n的教學設計比較好地觀察了