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文檔簡介
1、1《中國古代文學》考試大綱一、考試對象本科漢語言文學學生二、考試目的課程考試旨在考察學生對于中國古代文學發生、發展的歷史狀況、基本特點和規律,重要典籍、代表作家、作品以及名篇名句的誦記等基礎知識的了解、掌握情況??疾鞂W生對代表性作家作品的思想內容和藝術特征的認識、理解,以及運用基礎知識對本階段文學作品閱讀、鑒賞與分析、評論等方面的能力情況。本門課程考核要求由低到高共分為“了解”、“掌握”、“熟練掌握”三個層次。其含義:了解,指學生能懂得
2、所學知識,能在有關問題中認識或再現它們;掌握,指學生清楚地理解所學知識,并且能在簡單應用中正確地使用它們;熟練掌握,指學生能較為深刻理解所學知識,在此基礎上能夠準確、熟練地使用它們對與本階段所發生的文學現象、作家、作品作出正確的分析和評價。三、考試方法和考試時間1、考試方法:(校統考閉卷筆試)2、記分方式:百分制,滿分為100分3、考試時間:120分鐘4、試題總數:7題5、命題的指導思想和原則命題總的指導思想是:全面考查學生對本門課程的
3、基礎知識、基本理論和基本技能的學習、理解和掌握、運用的情況。命題的原則是:考察知識與能力相結合,以考核基礎知識為主??陀^題與主觀題相結合,以客觀題為主。覆蓋全面,以課本知識為主,難易適度,以適應中上等學生為主。6、試題結構(題型、內容、分數分配)序號題型考試內容分數分配備注1填空題中國古代文學史、作品20分(1分20)2選擇題中國古代文學史、作品10分(1分10)3釋詞題中國古代文學史、作品16分(4分4)4默寫題中國古代文學史、作品5
4、分(5分1)5簡答題中國古代文學史、作品16分(8分2)6論述題中國古代文學史、作品28分(14分2)7翻譯題中國古代文學史、作品5分(5分1)總分數100分3第三章司馬遷與史傳散文1、了解史傳文學名稱,《史記》、《漢書》的體例特點。2、了解司馬遷的忍辱發憤著書精神,班固生平及《漢書》概況。3、熟練掌握《史記》描寫人物的藝術特點,結合魯迅的評價論述《史記》的文學成就及其地位和影響。第四章漢代詩歌1、了解“樂府”源流、職能及涵義演變,代表
5、作品文本。2、了解樂府詩分類,漢樂府民歌的保存,漢樂府民歌的文學成就。3、掌握漢樂府民歌的思想內容。4、熟練掌握漢樂府民歌的藝術特色。5、熟練掌握《古詩十九首》的時代背景、主要內容及藝術成就。第三編魏晉南北朝文學第一章、魏晉南北朝詩歌1考核要求1)掌握曹操、曹丕詩風之異同及其作品《短歌行》、《燕歌行》2)掌握三曹的歷史地位、影響、曹植及其代表作品《白馬篇》、《野田黃雀行》等4)掌握建安七子詩歌5)掌握謝靈運及其山水詩6)熟練掌握永明體、
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