全科醫學中的醫患關系與溝通教案

1、吉林大學教師教案（2015~2016學年第學年第2學期）學期）課程名稱：全科醫學概論課程名稱：全科醫學概論教研室：全科醫學教研室室：全科醫學教研室主講教師：主講教師：xx第九章第九章全科醫學中的醫患關系與溝通全科醫學中的醫患關系與溝通第一節第一節醫患關系及其基礎醫患關系及其基礎一、全科醫生是患者及其家庭的朋友一、全科醫生是患者及其家庭的朋友醫學不僅是一門自然科學，而且也是一門社會科學。醫患關系也有狹義與廣義兩種內涵。道德倫理在傳統的中西

2、方醫患關系中都發揮了重要的作用，然而隨著社會經濟的發展，醫療科技不斷進步，醫學正日益變成一個復雜的、依賴器械設備的、按患病器官劃分的專業性科學。而另一方面，患者的醫療參與意識、法律意識、權利意識不斷增強，醫患關系呈現出了新的發展趨勢。1、醫患關系物化趨勢2、醫患關系分解趨勢3、患者與疾病分離趨勢二、醫患關系的模式及其影響因素二、醫患關系的模式及其影響因素（一）醫患關系模式（一）醫患關系模式1、醫生權威式醫生權威式(physicianpa

3、ternaiismmodel)醫生是醫療技術的掌握者，患者是為謀求醫療技術的幫助而來，所以在醫療過程中醫生作出的決定，患者只能被動的服從。這種模式視醫患關系為父母與子女的關系，故亦稱為“家長主義模式家長主義模式”。2、患者自主式患者自主式(patientautonomymodel)是對家長主義模式的逆反。在這種模式中患者成為顧客，醫生及其醫療行為受患者的意見左右。3、醫生及患者道德模式醫生及患者道德模式(physicianpatient