小學三年級體育上冊教案

1、微信公眾號：體育教師資源庫體育教師最大學習社群微信搜索：體育教師資源庫，速速入隊！小學三年級體育上冊教案小學三年級體育上冊教案第1課時課時走跑交替學習階段：水平一學習目標：在小組活動中學會按順序使用同一場地。發展學生的跑的能力。學習內容：跑走交替、游戲學習步驟：一、積極游戲，鞏固集隊教師活動：1、組織學生集隊和隊列練習。2、組織學生進行游戲快快集合。3、組織學生復習廣播操。學生活動：1、按要求進行快速地集隊，并聽老師的口令復習看齊、報數

2、。2、按要求進行自主活動和游戲快快集合的互動。3、認真聽口令復習廣播操，改進第四節的動作。組織：自由分散、五列橫隊二、跑走交替，學會交往教師活動：1、帶領學生進行跑走交替、柔韌練習。2、和學生一起領會跑走交替的要求。3、組織學生分組進行跑走替。學生活動：1、跟隨老師進行按圖形進行跑走交替，體驗自然放松的慢跑。2、了解分組進行跑走交替的要求，知道如何來按順序使用同一場地進行練習。3、在小組長的帶領下進行跑走交替。4、在小組長的帶領下進行柔

3、韌放松。組織：集體練習、分組練習場地器材：操場、錄音機、短繩第2課時課時教學內容組織教法1、成自然隊形站立于教師周圍，在音樂聲中自由地做出各項運動的模仿練習。2、抽學生做3、孩子們在另一側場地上拿球。.4、自由玩球5、在教師的統一指令下，把球放回原處。6、教師隨意牽上一個孩子的手，帶領大家走成圓圈。7、分好小組后，學生拿球。8、游戲：“抱球接力”（場地如圖所示）9、分組讓孩子們設計球的各種玩法。10、展示成果。11、教師播放希望小學的感

4、謝信錄音，讓孩子們微信公眾號：體育教師資源庫體育教師最大學習社群微信搜索：體育教師資源庫，速速入隊！四、跟我學放松2’師生共同練習教師語言引導師生肢體表現散點五、課堂評述2’學生自評學生互評師生互評教師語言引導師生共同回憶學生自我回顧散點第4課時課時教材一、集體舞：嘀哩嘀哩二、游戲：花兒朵朵課的目標通過本次舞蹈課的學習及各種游戲的練習1、學生能夠在音樂聲中創編簡單的舞蹈動作，并能夠模仿教師做練習；2、學生對體育課表現出學習興趣，將樂于參

5、加各種游戲活動；3、學生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢；4、在心理健康方面學生能夠體驗并簡單描述進步或成功的心情；5、在社會適應方面，學生應具有良好的合作精神，在活動中表現出對他人的尊重和關心。課的結構課的內容指導與練習法一、導入1、集中兒歌：來到校園里，跑跳做游戲。一、二、三，三、二、一?？凑l做得快、靜、齊，快靜齊！2、律動練習：配樂“小海軍”（學生左手拿紅手絹，右手拿綠手絹）隊形由四路縱隊成四個圓。??????????1