高中物理電學實驗專題練習

1、高中物理實驗專題練習高中物理實驗專題練習實驗題（共實驗題（共37小題）小題）1某探究性學習小組利用如圖1所示的電路測量電池的電動勢和內阻其中電流表A1的內阻r1=1.0kΩ，電阻R1=9.0kΩ，為了方便讀數和作圖，給電池串聯一個R0=3.0Ω的電阻①按圖示電路進行連接后，發現aa′、bb′和cc′三條導線中，混進了一條內部斷開的導線為了確定哪一條導線內部是斷開的，將電鍵S閉合，用多用電表的電壓擋先測量a、b′間電壓，讀數不為零，再測量

2、a、a′間電壓，若讀數不為零，則一定是導線斷開；若讀數為零，則一定是導線斷開②排除故障后，該小組順利完成實驗通過多次改變滑動變阻器觸頭位置，得到電流表A1和A2的多組I1、I2數據，作出圖象如圖2由I1﹣I2圖象得到的電池的電動勢E=V，內阻r=Ω2圖（a）為某同學組裝完成的簡易多用電表的電路圖圖中E是電池；R1、R2、R3、R4和R5是固定電阻，R6是可變電阻；表頭G的滿偏電流為250μA，內阻為480Ω虛線方框內為換擋開關，A端和B

3、端分別于兩表筆相連該多用電表有5個擋位，5個擋位為：直流電壓1V擋和5V擋，直流電流1mA擋和2.5mA擋，歐姆100Ω擋（1）圖（a）中的A端與（填“紅”或“黑”）色表筆相連接（2）關于R6的使用，下列說法正確的是（填正確答案標號）A在使用多用電表之前，調整R6使電表指針指在表盤左端電流“0”位置B使用歐姆擋時，先將兩表筆短接，調整R6使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置C使用電流擋時，調整R6使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置

4、（3）根據題給條件可得R1R2=Ω，R4=Ω（4）某次測量時該多用電表指針位置如圖（b）所示若此時B端是與“1”連接的，則多用電表讀數為；若此時B端是與“3”相連的，則讀數為；若此時B端是與“5”相連的，則讀數為（結果均保留3為有效數字）5“用DIS測定電源的電動勢和內阻”的實驗電路如圖（a）所示，其中定值電阻阻值R1=1Ω（1）圖（a）中A為傳感器，定值電阻R1在實驗中起的作用；（2）實驗測得的路端電壓U相應電流I的擬合曲線如圖（b）

5、所示，由此得到電源電動勢E=V，內阻r=Ω；（3）實驗測得的數據如表所示，則實驗中選用的滑動變阻器最合理的阻值范圍為A0～5ΩB0～20ΩC0～50ΩD0～200Ω6壓敏電阻由在壓力作用下發生形變進而導致電阻率發生變化的材料組成，為了探究某壓敏材料的特性，有人設計了如下的電路，一電源電動勢3V內阻約為1Ω，兩個電流表量程相同均為0.6A，一個電流表內阻r已知，另外一個電流表內阻較小但阻值未知7（1）電路圖中哪個電流表的內阻r已知（A1或

6、者A2）（2）在某一個壓力測試下，兩個電流表A1A2的讀數分別為I1和I2，則壓敏電阻的阻值Rx=（3）經過測試獲得壓敏電阻的阻值和壓力的關系圖如下所示，以豎直向下為正方向，則阻值和壓力的關系式是7某同學利用圖甲電路測量自來水的電阻率，其中內徑均勻的圓柱形玻璃管側壁連接一細管，細管上加有閥門K以控制管內自來水的水量，玻璃管兩端接有導電活塞（活塞電阻可忽略），右側活塞固定，左側活塞可自由移動，實驗器材還有：電源（電動勢約為2V，內阻不可忽