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文檔簡介
1、11第七章第七章力第1節力學案力學案蘭西三中蘭西三中李宏偉李宏偉情境導入情境導入游泳是世界體育比賽項目之一,也是極好的健身運動。游泳時,手用“力”往后撥水,腳用“力”向后蹬水,身體就會向前行進。那么,什么是力呢?向后撥水、向后蹬水為什么能使身體向前行進呢?學習了這一節的知識,相信你就知道了,那就讓我們快快進入這一節的學習吧!目標解讀目標解讀1形成“力是一個物體對另一個物體的作用”的認識。2知道物體間力的作用是相互的。3知道力所產生的效果
2、:改變物體的運動狀態和改變物體的形狀。學習過程學習過程比一比:比一比:前后位的同學之間進行扳手腕比賽,比一比誰能取得勝利,誰的力大。一、力是什么一、力是什么1.1.活動一活動一:體驗力體驗力請同學們來互相展示幾個力,并仔細體驗(也可不借助于器材)??茨囊唤M設計的又多又好,并請仿照著填入下面的表格中。例手搬桌子手搬桌子手搬桌子桌子12331.1.活動三:活動三:展示力作用的效果展示力作用的效果請把你認為最好的力作用效果的實例展示給大家。試
3、一試,你能行的!并請仿照著填入下面的表格中。例手拉彈簧手拉彈簧彈簧的長度變長彈簧的長度變長1232.2.我的展示:力可以使物體的我的展示:力可以使物體的________________________發生改變(簡稱形發生改變(簡稱形變)變),力也可以使物體的,力也可以使物體的______________________________________發生改變。發生改變。加油站加油站物體由靜到動、由動到靜,以及運動快慢和方向的改變,都叫做
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