人教版九年級英語unit10表格教案

1、1課題：UnitUnit1010You’reYou’resupposedsupposedtotoshakeshakehs.hs.SectionSectionA1(1a2d)(1a2d)總課時教學目標：教學目標：1.1.語言知識目標：語言知識目標：1)能掌握以下單詞：custombowkissgreetbesupposedto2）掌握besupposedto句型的用法。2.2.情感態度價值觀目標：情感態度價值觀目標：1.學習一些見面禮儀，

2、生活習俗和對時間的看法。2.了解西方國家的風土人情和習俗。二、教學重難點教學重難點1.教學重點：besupposedto的用法2.教學難點：中西方人們見面禮儀的差別。培養學生跨文化交際意識。I.I.LeadinLeadin師生討論：學生在學校應該做哪些事情？引出新句型。如：IsitagoodideatocometoclasslateS:No.T:That’sright.It’snotagoodideatocomelate.You’ren

3、otsupposedtocometoclasslate.You’resupposedto…eatinclassdohomewkeverydayraiseyourhbefetalking等做更多的練習，引出besupposedto句型II.II.DiscussionDiscussion1.大屏幕展示一張世界地圖，師生對話：T:DoyouknowwhereBraziltheUnitedStatesJapanMexicoKeaisS:…T:D

4、oyouknowwhatpeopledowhentheymeetfthefirsttimeS:…2.利用多媒體播放各國初次見面的禮儀，學習新單詞：custombowkissgreetIII.III.WkWkonon1a1c1a1c1.1a多媒體呈現1a圖片，讓學生根據圖畫內容，說說圖中的握手，接吻，鞠躬是哪個國家的禮儀，然后按要求把書本給出的“國家”和“習俗”連接起來。老師不要給出答案。2.Listening1b.Listentothe

5、recdingcheckyouranswerstoactivitiesin1a.3.Pairwk:A:WhatarepeopleinKea…todowhentheymeetf3教學反思SectionSectionA2(3a3c)(3a3c)總課時1.1.語言知識目標：語言知識目標：1)學習掌握下列詞匯：relaxedvaluecapitalnoonmadefftbyafterallgetmadmakeanefft2）復習besuppos

6、edto句型。3）如何正確的閱讀課文。2.2.情感態度價值觀目標：情感態度價值觀目標：1）通過“應該”與“不應該”進一步了解一些國家的禮儀和對時間的看法。2）了解不同國家的不同的時間觀念，加強對中國文化的理解。二、教學重難點教學重難點1.教學重點：1)掌握本部分出現的生詞和詞組，達到熟練運用的目標。2)閱讀短文，獲得相關的信息。通過閱讀練習，來提高閱讀能力。2.教學難點：1)閱讀短文，獲得相關的信息的能力。2)理解并運用所學的詞匯及表達