新人教版小學音樂四年級上冊教案

1、1第一單元東海漁歌第一課時教學內容教學內容學唱歌曲《趕海的小姑娘》教學準備教學準備手風琴、磁帶、錄音機教學目標教學目標1.學唱歌曲《趕海的小姑娘》2.感受大海邊的生活情趣教學重點教學重點通過演唱歌曲體會“趕?！钡那榫?，感受音樂歡快活潑的情緒。教學難點教學難點1.第三樂句第二小節的休止符要做到聲斷氣不斷。2.樂曲中的附點四分音符的時值要唱夠。3.最后結束句的七拍長音，要訓練學生用較長的氣息支持來歌唱。教材分析材分析《趕海的小姑娘》《趕海的

2、小姑娘》由馬金星作詞，劉詩召作曲。歌曲通過對一個小姑娘“趕?！钡拿鑼?，表現了小姑娘歡快的心情和一顆純真的童心。歌曲的音樂形象鮮明，旋律流暢，結構工整。歌曲為單二部曲式結構。第一樂段由四個樂句組成，第二樂段由三個樂句組成，最后以模仿螺號的長音結束。教學過程教學過程一、組織教學二、學唱歌曲《趕海的小姑娘》1.發聲練習2.聽錄音，感受音樂的情緒3.學生學唱歌曲（1）跟隨老師學唱(2)在演唱過程中老師指導學生糾正錯誤的地方（3）采用不同方式演唱

3、（例如：領唱加合唱、分組唱、獨唱等。）三、小結這節課我們通過演唱歌曲《趕海的小姑娘》體會了“趕?！钡那榫?，感受音樂歡快活潑的情緒。有機會的話，希望同學們能和自己的爸爸媽媽一起去看看美麗的大海。四、課后反思3三課時三課時教學內容教學內容欣賞民樂合奏《豐收歡樂而歸》教學目標教學目標1.感受樂曲中不同的速度所表達的不同情緒。。2.描述音樂表現的不同情境。教學準備教學準備錄音機、磁帶教學要求教學要求能為《豐收歡樂而歸》的幾段音樂填上適當的速度記

4、號。教材分析教材分析《豐收歡樂而歸豐收歡樂而歸》《豐收歡樂而歸》是民樂合奏《東海漁歌》的第四部分。由馬勝龍、顧冠群作曲，全曲共分四部分，分別是（1）黎明時的海洋。（2）漁民出海捕魚。（3）戰勝驚濤駭浪。（4）豐收歡樂而歸。樂曲表現了東海漁民的勞動生活?！敦S收歡樂而歸》由三個部分組成：1.樂曲開始：在弦樂震音和揚琴分解和弦的琶音伴奏下，由笛子吹出悠揚的、節奏自由的散板旋律，表現了人們在戰勝驚濤海浪之后的喜悅心情。2.中間部分：表現了漁民們

5、戰勝風浪之后，自豪的駕駛著漁船，乘風破浪，滿載著豐收而歸。3.結束部分：音樂的速度轉為快板，節奏緊湊，再現了樂曲第二部分歡快的主題，這是根據浙東鑼鼓的民間音樂改編的旋律，是全曲的核心音調，經過不斷的變化，漸快、漸強，最后，鼓樂齊鳴，在最熱烈的氣氛中結束。教學過程教學過程1.第一遍欣賞樂曲《豐收歡樂而歸》。感受音樂中出現了幾種不同的情緒？2.教師介紹樂曲。3.分段欣賞：分辨三個不同的樂段。4.為各段音樂填上速度記號，并描述音樂表現的不同情