2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1蘇教版小學六年級上冊美術教案蘇教版小學六年級上冊美術教案第1課我種植的植物教學目標:1、觀察或回憶自己親手種植的各類植物在生長過程中形態和色彩發生的有趣變化。2、初步掌握植物寫生的基本步驟和方法,并用自己喜歡的方式來表現自己與植物之間的故事。3、認識植物與人們生活的關系,感受生命的神奇,尊重生命。教學重點:初步掌握植物寫生的基本步驟和方法。教學難點:學生能用自己喜歡的方式來表現自己和植物之間的故事。教學過程:一、資料賞析你親手種植過植

2、物嗎?看著一顆小小的種子從發芽、長葉,到開花、結籽完成一個生長周期,這是多么有趣的事??!亭臺樓閣,碧葉連天!綠樹與小路相互映照?;ǖ暮Q?。一望無垠的草地。沙漠里堅持的美麗。植物不僅讓我們的眼睛每天都沉浸于美的享受中,他們還在我們的生活還有扮演著不可或缺的角色。你知道哪些嗎?除此之外,還有很多有關植物的故事。幸福像花兒開放。二、操作技巧:各類植物如此精心地裝扮著我們的世界,我們該如何去記錄下它們婀娜的身姿呢?步驟1:用簡單的幾何體定好所要

3、表現的植物的位子。步驟2:可以用鉛筆進一步把所要表現的物像具體化。步驟3:用水筆進行刻畫,注意抓住植物的外形征。步驟4:細節刻畫,注意線條的疏密變化,表現的語言要豐富。三、作品展示其實我們還有很多表現你和植物故事的方式,你們來猜一猜這些小作者都是用了哪些表現工具和手法呢!四、作業要求:嘗試用寫生的方式,來表現植物的特征。五、課后拓展老師也像國王一樣,發給你們每組一顆植物的種子,請你們來觀察植物的生長過程,并用畫的形式,把它記錄下來。教后

4、小記:3教學目標1、掌握利用彩泥、黏土、彩紙和廢舊材料等來制作造型生動、色彩鮮艷、品種多樣的蔬菜的方法。2、培養學生立體造型的能力,激發學生濃厚的學習興趣。教學重點:欣賞優秀作品,從中學習各類蔬菜的制作方法。教學難點:運用各種手法表現蔬菜,作品造型生動鮮明。教學過程:一、資料賞析:觀察蔬菜形狀、色彩特征。提問:你吃過哪些蔬菜,你最喜歡哪一種蔬菜?說一說這些蔬菜的形狀和色彩特征以及細節。這些油光閃亮的茄子、像小燈籠似的西紅柿、碧意盎然的綠

5、色蔬菜,可都是我們餐桌上的??土?!扁豆、豆芽、黃瓜等蔬菜在向你打招呼呢,你也跟它們問個好吧!蔬菜也有各種色彩,你能一眼就看出有幾種顏色嗎?你能看出這些蔬菜各用什么材料做成?我們用泥皮、泥條卷卷,貼貼,再用工具刻刻畫畫,做出蔬菜造型。家住農村的小朋友還可以做出蔬菜在地里生長的模樣。我們用各種材料做了一桌“菜”,多么豐盛??!我們的手藝不賴吧!看到這些鮮艷欲滴的蔬菜,口水都快滴到盤子里了!二、操作技巧:一盤青翠欲滴的扁豆,它是怎么做出來的呢?

6、觀察扁豆的外形。根據觀察用綠色(可選擇不同的綠色)的紙對折后剪出扁豆的外形,用厚卡紙剪出豆仁。將豆仁裝進扁豆皮中用膠水粘合,哈,逼真的扁豆就制作成功了!小組同學制作的扁豆放在一起,就成了一大盤了!我們仿佛聞到了扁豆的清香!到底哪一片是真,哪一片是假,連我們都分不大清了。三、作品欣賞我們不是只會做扁豆哦!做胡蘿卜還可以用什么材料呢?黏土或紙張,做出的蔬菜形狀,還要能分出瓜和葉的質感。細心些去體會,表現出光滑和粗糙,堅硬和柔軟??梢杂貌煌?/p>

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