部編人教版七年級上冊歷史教案

1、連云港市朝陽中學七年級歷史教案1課時編號：001第1課中國早期人類的代表中國早期人類的代表北京人北京人授課人：教學目標1.通過考點梳理及鞏固記憶，90%的學生能基本記住考點知識。2.85%以上學生根據當堂復習的知識合作完成史料探究的問題。3.85%的學生隨堂練習的選擇題正確率達90%以上。教學重點北京人、山頂洞人、原始社會、氏族公社、教學難點勞動創造了人教學媒體PPT課件教學進程自主空間【情景導入】關于人類起源，無論西方的上帝造人還是中

2、國的女媧摶土造人都是神話傳說，并不真實可靠，那么人類到底是怎樣誕生的呢？今天我們就帶著這些問題去學習第一課，中國早期人類代表北京人?！咀灾黝A習】(一)、我國最早的人類我國最早的人類────元謀人元謀人問：元謀人作為我國境內已知的最早人類，已有多少年的歷史？并要求識圖《我國遠古人類主要遺址的分布》圖，指出：元謀人生活的地區。生答：170萬年，云南省的元謀縣（長江流域）。師歸納：距今170萬年的元謀人是我國境內已知的最早人類，它的發現揭開了

3、祖國大地歷史的新篇章，使我國成為一個歷史悠久的世界文明古國。問：請同學們據《我國遠古人類主要遺址的分布》圖指出，除元謀人外，我國境內還有哪些遠古人類遺址？生識圖回答：北京人、山頂洞人遺址。問：北京人、山頂洞人又具有多少年的歷史，生活在什么地區呢？（開展競賽活動：迅速閱讀看誰回答的即快又準）生迅速回答：北京人70萬──20萬年北京西南周口店的山洞山頂洞人3萬年北京西南周口店的山洞師歸納：除元謀人、北京人、山頂洞人外，我國境內的遠古人類遺址

4、從南到北，分布很廣。我國是世界上發現遠古人類遺址最多的國家。問：在遠古時代，我們的祖先又是怎樣生活的呢，下面讓我們共同走近北京人和山頂洞人！(二)、北京人北京人教師先介紹有關賈蘭坡教授的故事和北京人頭蓋骨發現、失蹤的經過引起學生的興趣。同時引入一個考古學知識即只有發現了頭蓋骨才能復員古代人類的面貌。這就是為什么元謀人的相貌不能夠復員而北京人可以。引起學生興趣后，指導學生閱讀教材。1、地點北京西南周口店龍骨山山洞里。連云港市朝陽中學七年級

5、歷史教案3教后反思課時編號：002第2課原始農耕生活原始農耕生活授課人：教學目標1.通過考點梳理及鞏固記憶，90%的學生能基本記住考點知識。2.85%以上學生根據當堂復習的知識合作完成史料探究的問題。3.85%的學生隨堂練習的選擇題正確率達90%以上。教學重點我國早期人類的生活和生產狀況教學難點遠古居民的生存方式教學媒體PPT課件教學進程自主空間【情景導入情景導入】師：同學們，假如你是一個生活在原始社會的人，如果僅靠在野外采集、捕捉食物

6、為生，會有哪些不便之處？學生回答明確：受季節變化和天災影響大，食物來源不充足、不穩定，需要經常遷徙。那么我國古代勞動人民是如何解決這些問題的。你了解我國古代那些關于農耕的傳說，談一談。學生回答：伏羲氏：結網捕魚，創立八卦。神農氏：教民播種，嘗遍百草。師：今天我們就帶著這些問題去學習第2課，原始農耕生活【自主預習自主預習】（一）（一）河姆渡原始農耕結合課文內容及圖畫歸納出河姆渡原始居民生產生活情況學生討論歸納知道以下知識河姆渡原始農耕1、