2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、為了我們共同的目標,溝通、理解、合作,七年級二班家長會,為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互了解學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長也能夠積極參與到學校的教育中來。使每一位學生都能得到全面的發展與提高。,召開這次家長會的目的:,,,,,我們的努力+您的關愛=孩子的成功,會議議程:1、班級簡介2、學情分析3、給家長的幾點建議4、與任課老師面對面5、大家相互交流,,本班基本情況:,七年

2、級二班共有學生39人。其中女生20人,男生19人。住校生14人,其中男生5人,女生9人。,班級教學理念,尊敬師長、團結同學勤奮刻苦、公平競爭追求優秀,更追求進步關注、關心每一個學生,常 規 教 育,1、懂禮識禮2、愛國教育3、感恩教育4、安全意識5、爭先意識6、大局意識、團結意識,班級規章制度,1.按時到校,不曠課,不遲到,不早退。堅持早上早進教室,遲到必須打報告,經老師允許,方可進教室。有事或者生病要由家長親自

3、到?;虼螂娫捳埣?。(上午7:00,中午14:00,晚上18:20)希望家長了解上學、回家的時間,時刻了解學生的動向,并督促學生上學時間。2.預備鈴響后及時歸位,值日生自覺協助老師做好課前準備工作,如擦黑板、清理講臺,老師進教室應起立致意。,3.尊重教師,見到老師問聲好,言行舉止文明禮貌,注意個人儀表,服裝整潔,不染頭發,不留長指甲,不穿拖鞋進教室。4.上課后教室內禁止喧嘩,保持肅靜,不說話,不交頭接耳,不得下位,當天值日生及紀律委

4、員作好記錄。課余時間不得在教室內瘋打、哄鬧、追逐、玩耍等,嚴禁打架斗毆。5.課堂上老師提問,學生必須回答。懂了,就要大聲地把自己的理解告訴老師,如果不懂或者不明白,要如實告訴老師。,6.保持教室清潔衛生,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不往樓下扔東西。7.作業應及時、認真、獨立的完成,并交由家長在家校聯系本上檢查簽字。8.要求培養良好的作息習慣,按時就寢、午休,遵守寢室紀律,服從宿管阿姨管理,不在寢室大聲喧鬧。9.同學之間要團結友愛、互

5、相尊重、互相幫助,不可以用粗魯粗俗的字眼,不要用咂嘴、翻白眼等類似動作表示輕蔑。,10.出操整隊快靜齊,動作規范做好操,上下樓梯靠右行。11.愛護學校的公私財物,如有損壞,及時報告修理,不隨便動用他人物品,要有安全意識。12.不論什么情況,一定要誠實,做了錯事,最好坦白承認。13.班干部在學習、紀律、衛生方面要以身作則,并起好帶頭作用,其他同學要支持班干部工作,有意見要以合適的語言方式向老師或者班干部提出。,學生存在幾個方面的問題

6、:,1、學生學習不扎實,學科基礎薄弱,特別是數學,作業完成質量差。2、還沒有形成良好的學習、檢查練習等習慣。 注意力不集中, 作業完成不及時,也有不交作業的現象。 講過的內容不記得更正。 粗心大意、丟三拉四,作業不記得帶回家,有時作業帶回家,不記得帶回學校。 (經常發生)3、語言不文明,愛開玩笑,取外號。4、少數學生行為規范差,好動,不能自主學習,愛講小話,自習紀律亟待改善,個別學生一星期多次違反課堂紀

7、律。,中學學習特點:,1、學習任務:相對比較重,課程多,知識深,難度大,易分化;2、學習方法:從填鴨式學習向自主探究學習轉化;從識記型向理解、記憶型轉化;從被動學習向主動學習轉化;,應對中學學習特點的措施:,1、準備筆記本記筆記,課前課后預、復習,邊聽講邊思考,多練習,不懂的問題一定要問老師或同學;2、改變過去的學習方法,制定科學合理的學習計劃和目標;3、做錯的題目及時記在“百寶箱”內,并利用課余時間落實。,給家庭教育

8、提幾點建議:1、教育學生要有責任心。 有的學生雖然成績不是很突出,但只要有強烈的責任感,今后照樣能做出一番事業。在日常生活的具體事情當中:要求學生為自己的學習負責,認真完成作業,自己檢查作業;要求學生做一些力所能及的家務;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾等,也別忘了教導他做值日生、班干部應盡職盡責。,2、多與學生溝通 盡量保證每天與學生的及時溝通,多了解學生在校的各方面表現,不要只關心學習成績,而要關心學生的進步、成長

9、。家長要注重言傳身教,給學生樹立良好的榜樣。,3、多表揚鼓勵學生 學生做對了、做好了要及時表揚,遇到挫折要多鼓勵。學生做錯的事情要讓學生自己承擔,不要溺愛學生,理智愛子,注重培養良好的行為習慣。,4努力幫助學生盡快適應初中生活 1.安排好作息時間 2.督促學生按時完成老師布置的作業任務,當天對照家校聯系本上的內容,檢查學生的作業并簽字,可寫上自己的意見 3.有選擇地看課外書(世界名著、名家作品、作文書,青

10、少年讀物等) 4.引導學生掌握良好的學習方法,5、要教育學生遵守紀律 規定和紀律,是同學們提高成績的保證, 學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白:一個懂得規矩,并且自覺的遵守規矩的人,才能夠時刻按照規矩辦事,才能夠使自己進步。,6、尊重、理解老師 沒有哪個家長不希望自己的子女優秀的,也沒有哪個老師不希望自己的學生成績進步的,這一點上,我們

11、的目標是共同的。,孩子們剛剛升入初一,這是一個成長的關鍵期,學好學壞都在這一年里,從生理、心理上變化很大,學習成績也開始兩極分化了,希望我們學校教育與家庭教育緊密結合。,幾條對家長的建議,1、做一個負責型家長。對于孩子要多關注,嚴要求。不忽視孩子的不良習慣,不放縱孩子的撒嬌任性,不答應孩子的無理要求。2、做一個細心型的家長。要能持之以恒地觀察孩子的作業習慣,督促學習,及時發現問題,做到防微杜漸。3、做一個積極型的家長。要主動地與老師

12、聯系,積極了解學生近況:生活以及學習,千萬不能坐等老師電話。,對孩子要做到十留心:1、在外留宿 2、回家很遲3、帶同學住宿 4、受傷回家 5、超高消費 6、超出友誼交往7、成績突然下降 8、愛玩電腦游戲9 、打電話時間長,次數多。10 、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉 默寡言。,需要家長配合的方面:1、控制好上學放學時間及業余時間2、嚴格控制孩子的

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