二年級上學期家長會

1、心與心交流手與手相牽,二年一班家長會,家長會流程1、班級學期表彰2、語文期末試卷分析3、語文學科學習建議 4、家長代表分享經驗5、學生代表發言6、寒假安排,榮譽榜,1、獲得三星班級稱號 。2、在語、數學科競賽中獲年級第一。3、等在學科競賽中表現優秀獲學校獎狀。,榮譽榜,6、課上積極動腦，勇于發言：7、樂于助人、熱愛勞動:8、堅持閱讀、持之以恒：9、老師的小助手：,榮譽榜,11、本學期有十一位家長傾情奉獻，走進親子

2、課堂，與孩子們互動，為孩子們帶來了精彩的一課他們是：,每個孩子都是一塊瑰寶，身上蘊藏著無窮的潛力。,關鍵在于孩子的學習習慣和態度，當然更多的取決于您的配合。,譚青、仝哲、劉鑫瑤、郭帥、趙翠云100分王櫻諾99 宋連心95.5 郝曉樂89 來子翔98 張文杰95 盧夢彤85王蕭予98 王藝博94.5 李宇婷85鄭博源98 趙洪舶94

3、 王思彤84.5張藝瀧98 譚朝曦93 孫圣杰81.5李鵬飛97.5 吳金瑞93 商博宇75.5尚可97.5 許嘉木93 羅浩66.5楊澤97 張成康92.5 焦子陽96 李志龍92閆巧96 宋雨澤90 王磊90,語文期末成績匯總,,,失分主要集中在三處： 1、基礎知識部分，由于題較簡單

4、，又反復訓練，大部分孩子全對，低于平均分的孩子錯得較多，集中在“一本正經”和“六神無主”這兩個詞語填空上。2、閱讀題審題不清，沒有認真讀題。答案都在原文中。3、作文部分大部分孩子沒有語言描寫，部分同學觀察圖片不仔細，沒有寫跳繩活動。孩子在寫話中存在標點占位錯誤的情況，錯別字較多，的、得、地不會區分的情況。語言不通順的較多，不能夠流暢表達自己的想法。,反應出最大問題：大部分平時學習優秀的學生，學習不扎實，只求速度不求質量，惡性循環，

5、永遠不能考出最好水平?？荚噾B度怠慢！,四、下學期愿景及要求,當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發掘。然后心平氣和做該做的事?！　?思想上引導孩子 行為習慣上輔導影響孩子 學習上幫助孩子,一、陪伴孩子進行有效學習,1.有能力的家長可以多檢查孩子作業的對錯。 2.不太懂的家長可以保證

6、孩子作業量的完成。 3.實在不會的家長請看看孩子的書寫是否端正。 作業一定要簽字?。?！ 朗讀、聽寫請務必在孩子做到的基礎上再簽字！,作業輔導建議,1. 孩子讀二年級時，重點檢查字跡是否寫端正 做完作業時發現有不正確的地方，首先不要指出具體錯誤之處，或者在有問題的地方畫上—個小圓圈，讓孩子自已找出不正確的地方，以改之。若孩子找出，要稱贊他。2 、不要盯著孩子寫作業。 建議做

7、法是，首先過問一下有多少家庭作業，然后叫孩子自己去做，我們輕手輕腳地做自己的事，不輕意打擾孩子，等他做完了再按上述方法檢查。,二、培養良好的品德習慣,1、學會感激和感恩。2、培養社交能力學會與同學和諧相處。（同學之間發生矛盾時應學會互相理解）3、誠實不說謊，不拿家里的錢。犯錯后勇于承認錯誤。,班里男生較多，十來個特別活潑好動的孩子，他們的“行為預想”和“安全后怕”心里還沒有形成，行為處事十分令人擔心。為了孩子的安全，請家長予以配

8、合的是：1、配合老師加強安全教育。 課間或站隊時不要追逐打鬧，不要爬窗戶，上下樓梯不要推推搡搡。2、要注意路上安全。 孩子剛上二年級，還太小，自己步行回家還是有安全隱患，路遠的最好還要再接送一年。3、不帶危險玩具進校。 要時常檢查一下孩子的小書包，千萬不要讓孩子帶危險的玩具進入學校，如陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，門口五毛錢的吃的，免得害人害己。 讓我們共同關注孩子的安全意識和非安全行為，讓

9、孩子有一個安全的童年。,三、培養孩子的安全意識,家庭教育實際上是一種投資，身為父母晚年生活是否幸福，就要看現在對孩子的關注有多少，對孩子的教育和正確引導有多少。,錢志亮說:,孩子無辜，不能選擇父母;家長無助，就任前并未培訓;就讓我們家長和孩子一起成長吧！,,教育經驗交流,假期安排,1、放假時間：1月15----2月16日2、返校時間：2月16日上午8:00 2月17日正式上課。3、語文假期作業：1）分層次完成寒假作業。2