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文檔簡介
1、C課程設計報告1C課程設計報告課程設計報告指導老師:王錚組長:張鵬本組成員:張鵬、洪媛、彭東波程序分工:張鵬完成主程序,部分模板,部分異常,還有整個程序的合并、潤色、加工與調試;洪媛完成部分主程序,部分模板,部分異常;彭東波完成游戲界面的規劃,部分主程序,部分異常。報告分工:張鵬完成程序概貌、本程序的亮點及亮點所帶來的優越性的論述;洪緣完成面向對象程序設計的體會;彭東波完成需求分析、設計思想與過程。C課程設計報告3具體設計過程如下:具體
2、設計過程如下:1首先我們對該游戲應該實現什么樣的功能做了全面的分析,加上我們日常對其他一些游戲的了解,我們的游戲規則設計如下:A運行本游戲應用程序(即caishu.exe),首先會彈出一個對話框,要求玩家填入姓名、年齡,還要求玩家選擇他準備挑戰的難易程度(有簡單、中等、困難三中選擇),這些內容都填好以后,玩家便可點“OK”按紐登陸游戲,如果玩家不想玩本游戲可以點“Cancel”按紐退出。游戲登陸界面如下:B登陸后,便進入了本游戲的主界面
3、,如果你選擇的難易程度是“易”,題目會顯示數列的前六個數,讓你猜第七個數字;如果選擇的是“中”,題目會顯示數列前四個數字,讓你猜第五個數字;如果選擇的是“難”,題目會顯示數列前三個數字,讓你猜第四個數字。游戲主界面的右面會顯示玩家的相關信息,包括姓名、年齡、得分(初始分值為100,答對一題加10分,答錯一題減10分)、難度、剩余機會(初始值為3,答對一題機會數不變,答錯一題減1)。在下面輸入框中輸入你所猜測的下一個數,然后點“確定”,如
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