《c語言程序設計課程設計》-課程教學大綱

1、1《C語言程序課程設計》課程教學大綱語言程序課程設計》課程教學大綱一、課程基本信息課程代碼152265021課程性質項目實訓培養方案2015版開課單位信息工程學院課程學分2課程學時32授課對象電子信息工程專業第二學期是否獨立設課是先修課程C語言程序設計編寫人鄧明華編寫時間2015年4月10日審核人劉少敏審核時間2015年5月10日二、實驗性質、地位和任務《C語言程序課程設計》是一門實用性和實踐性很強的課程，所以本課程的課程設計環節占有非

2、常重要的地位。它是電子信息工程專業在C語言程序設計結束后的一門重要實踐性課程，是為加強學生用程序設計的思想分析和解決問題的能力。三、實驗目的和要求1、實驗目的在全面掌握《C語言程序設計》課程知識點的前提下，培養學生分析實際問題的能力。設計的主要目的和任務為：（1）鞏固和加深學生對C語言程序設計課程的基本知識的理解和掌握；（2）利用C語言進行簡單軟件設計的基本思路和方法；（3）掌握程序項目開發的一般步驟；（4）掌握書寫程序設計說明文檔的能

3、力。2、實驗要求（1）作好實驗前準備工作，對討論的課程設計問題應事先進行初步設計與算法設計，以提高上機效率。（2）上機實驗時一人一機，獨立上機。對程序調試過程中出現的問題應盡量獨立解決，以訓練學生分析問題和解決問題的能力。（3）應按時完成課程設計任務。3序清單和結果。理解算法的時間、空間復雜性的分析方法。了解對代碼重構的一般方法。（3）重難點：掌握調試工具的各種功能。5、編寫課程設計報告（8個學時）（1）內容：按照給定的報告模板，編寫課

4、程設計報告（2）要求：設計報告書封面和正文格式符合武漢工商學院課程設計、實習報告書封面與正文標準格式要求。五、實驗項目主要內容要求學生從以下5題中選做1題（一）職工信息管理系統開發（一）職工信息管理系統開發職工信息包括職工號，姓名，性別，年齡，學歷，工資，住址，電話等（職工號不相等）。試設計一職工信息管理系統，使之能夠提供下列功能：（1）系統以菜單方式工作（必做）。（2）職工信息錄入功能（職工信息用文件保存）（必做）。（3）職工信息瀏覽

5、功能（必做）。（4）職工信息查詢功能，查詢方式：（至少完成一項）1）按學歷查詢2）按職工號查詢3）按電話號碼查詢（5）職工信息刪除，修改功能（可選項）。其中：職工號系統隨機生成，范圍在2014000—2014999內。（二）學生成績管理系統開發（二）學生成績管理系統開發學生信息至少包括學號，姓名，性別，計算機分數，數學分數，英語分數等（學號不得相等）。該系統需要能夠提供下列功能：（1）系統以菜單方式工作（必做）。（2）學生信息錄入功能（