各年齡段美術領域幼兒發展目標(上學期)

1、各年齡段美術領域幼兒發展目標（下學期）感受生活中美好的事物，初步學習欣賞并感受美術作品中的造型美、色彩美、構圖美。談話、日常觀察審美感受能欣賞和交流自己與他人的美術作品，并嘗試評價。談話、日常觀察能用多種顏色和繪畫工具作畫，會簡單布局，用各種點、線條和形狀表現物體的基本結構和主要特征。作品分析多元表現會撕貼或用剪刀剪貼表現簡單物象，用泥塑造物體主要特征。實際操作喜歡做做玩玩，樂意想象，利用身邊的物品和廢舊材料進行創意活動。作品分析美術（

2、中班）想象創造會選擇多種工具和材料進行美術創造活動，根據自己的想象創造性地表現簡單的情節。作品分析對生活中各種藝術形式有興趣，能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想象。談話、日常觀察審美感受欣賞作品的造型、色彩、構圖，知道對稱美、協調美，會多角度評價自己和他人的美術作品。談話、日常觀察能利用多種繪畫工具和材料作畫，能大膽進行意愿畫，學習創作連環畫，與同伴合作創作主題畫。作品分析多元表現能較熟練地使用和選擇手工工具和材料進

3、行手工制作活動，表現簡單的情節和形象。實際操作能主動參與多種美術活動并創造性地表現?；顒釉u價美術（大班）想象創造喜歡做做玩玩，按照自己的意愿，創造性地布置環境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美。實際操作審美感受喜歡欣賞色彩鮮艷、造型簡單的物品和美術作品，有集中注意觀察的習慣，并嘗試用語言、表情、動作表現對美的理解。日常觀察愿意參加繪畫活動，嘗試利用棉簽、水粉等工具、材料作畫；學習用各種點、線條和簡單形態表現感興趣的內

4、容，能在畫面的中心位置大膽安排主要形象，并選擇喜歡的顏色涂勻涂滿。作品分析多元表現喜歡參加手工活動，能用泥塑造簡單的物體形象，能用撕、剪、折等方法表現簡單的畫面和形象，知道安全使用剪刀的方法并嘗試使用。日常觀察、實際操作、作品分析美術（小班）想象創造自由想象，會隨意地進行繪畫或撕貼、剪紙等活動。作品分析繪畫教學小班1.嘗試用某種（手指點畫、印畫、滾畫等）的方法進行繪畫活動。2.喜歡參加美術活動，感受活動的樂趣。中班1.學習用某種（簡單的

5、線條、水粉的作畫方式等）的方法表現物體（什么物體）的一些基本特征（什么特征）。2.大膽添加，豐富畫面內容，感受繪畫作品的美。大班1.學習或嘗試運用某種（線條、簡單形狀組合、夸張等）的形式表現物體（什么物體）的形態和特征。2.學習合理的構圖，大膽運用色彩搭配。3.發展幼兒的觀察力、想象力、藝術表現力。手工教學小班1.學習用（折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等）技能，自由大膽地表現熟悉物體（什么物體）的初略特征。（發展幼兒小肌肉群）2.培養幼兒手

6、眼協調能力和對美工活動的興趣。中班1.對動手制作活動感興趣，愿意通過自己動手制作作品。2.能夠正確使用剪刀，正確分辨各種線型（虛線、實線）進行制作活動。3.在制作活動中不怕困難，相互幫助，獲得成功的體驗。大班1.了解物體（什么物體）的基本特征，指導物體（什么物體）的某種作用。2.學習看圖示，運用某種（虛線、實線）的技能進行操作，發展觀察能力和動手操作能力。3.大膽創作，養成耐心細致的做事態度，體驗動手操作的樂趣。美術欣賞小班1.樂意欣賞