九年級化學第一單元知識點總結

1、《走《走進化學世界》知化學世界》知識點梳理點梳理一、物質的變化和性質一、物質的變化和性質1.化學是在分子、原子層次上研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的自然科學。2.2.物理變化與物理性質物理變化與物理性質【物理變化】（1）定義：沒有生成其它物質的變化（2）特征：物質的狀態、形狀發生了變化（3）形式：破碎、擴散、蒸發、凝固、熔化、升華、吸附、干燥等【物理性質】【物理性質】不需要發生化學變化就表現出來的性質。如顏色、狀態、氣味、溶解性

2、、揮發性、密度、硬度、熔點、沸點、導電、導熱性等。3.3.化學變化與化學性質化學變化與化學性質【化學變化】（1）定義：變化時都生成了其他物質（2）特征：生成了其它物質（3）常伴隨的現象：發光、放熱、變色、變味、變質、放出氣體、生成沉淀、生銹等?！净瘜W性質】【化學性質】通過化學變化表現出來的性質。如與什么物質反應、可燃性、受熱分解、氧化性、還原性、熱穩定性、腐蝕性4、物理變化與化學變化的聯系和區別、物理變化與化學變化的聯系和區別物理變化與

3、化學變化的本質區別是：是否有新物質生成?；瘜W變化中伴隨物理變化，物理變化中一定不伴隨化學變化二、走進化學實驗室二、走進化學實驗室1藥品取用的基本原則。藥品取用的基本原則。⑴實驗室取用藥品取用藥品要做到“三不”“三不”：不能用手接觸藥品；不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；（聞氣體時應小心，用手在瓶口輕輕扇動，使極少量的氣體飄進鼻孔。）不能嘗任何藥品的味道。⑵取用藥品注意節約：取用藥品應嚴格按規定用量。若無說明，應取最少量，即：液體取體取

4、1～2mL；固體只需蓋滿試管底部；固體只需蓋滿試管底部。⑶用剩的藥品用剩的藥品要做到“三不”“三不”：既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不能拿出實驗室，要放在指定的容器里。2.固體藥品的取用固體藥品的取用⑴取用固體藥品的儀器：一般用藥匙；塊狀固體可用鑷子夾取。⑵取用小顆?；蚍勰钚☆w?；蚍勰钏幤?，用藥匙或紙槽按“一斜、二送、三直立”“一斜、二送、三直立”的方法送入玻璃容器；取用塊狀或密度大的金屬，塊狀或密度大的金屬，用鑷子按“一橫、二

5、放、三緩豎”“一橫、二放、三緩豎”的方法送入玻璃容器。3液體藥品的取用液體藥品的取用⑴取用少量液體，可用膠頭滴管。滴加到另一容器中的方法是將滴管垂直懸空垂直懸空放在容⑴觀察蠟燭的顏色、形態、形狀紅色固態圓柱狀顏色：紅色狀態：固態1點燃前⑵用小刀切下一塊石蠟，投入水中浮在水上，易被切割，難溶于水密度比水小，硬度小，難密度比水小，硬度小，難溶于水溶于水⑴用火柴點燃蠟燭，觀察蠟燭火焰火焰分三層，外層最明亮焰心最暗石蠟具有可燃性，其火焰分三層，

6、外層最亮，焰心最暗⑵取一根火柴，迅速平放在火焰中，1s后取出火柴桿接觸外焰部分變黑火柴桿接觸外焰部分變黑外層溫度最高，加熱用的外層溫度最高，加熱用的是外層（外焰）是外層（外焰）2點燃蠟燭⑶用一干燥燒杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的燒杯，迅速向燒杯內倒入少量石灰水，振蕩燒杯內壁有水霧，石灰水燒杯內壁有水霧，石灰水變渾濁變渾濁蠟燭燃燒生成了水和二氧水和二氧化碳化碳3熄滅蠟燭⑴將蠟燭熄滅觀察有白煙蠟燭燃燒時先由固態轉變蠟燭燃燒時先由固態

7、轉變成液態，再汽化，而后燃成液態，再汽化，而后燃燒（2）對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究）對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實驗探究步驟觀察物質的性質、變化、現象結論、解釋、化學方程式⒈用排水法收集氣體⑴在兩個集氣瓶中裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒放水中。將塑料管小心插入集氣瓶內，吹氣集氣瓶中的水排出，集氣瓶內充滿氣體呼出的氣體大部分沒有沒有溶于水溶于水⑵在水中集滿氣體后，用玻璃片蓋住瓶口，從水中取出正放于桌上氣體無色呼出的是無色的氣體