體育教研組集體備課記錄

1、體育教研體育教研組集體集體備課記錄備課記錄授課年級：授課年級：1年級女生年級女生時間時間0808年9月6日中心發言人中心發言人張福祥張福祥備課組長備課組長魯守家魯守家主要議題：《基本體操主要議題：《基本體操——隊列隊形》課時計劃設計隊列隊形》課時計劃設計主備人陳述一、指導思想：一、指導思想：略二、教學特點：二、教學特點：略三、教材選擇：三、教材選擇：根據男生的身心特點及新課標的要求，選擇《基本體操》中常隊列隊形為主教材，本單元共2課次，

2、本節課為第2次課.四、教學目標：四、教學目標：1、掌握隊列隊形中的東子哦要領。2、發展協調及自我控制能力。3、培養團隊精神、組織紀律性和整齊、迅速的作風。。五、教學過程：五、教學過程：依據學生身心發展活動規律及教學過程，本節課教學過程為準備部分、基本部分、結束部分。在準備部分進行熱身活動及韻律操使學生充分熱身的同時，享受什沒樂趣：在教法、學法上注意多樣性，主體部分采用程序教學法，將學習過程分成連續的“小步子”，每一步就是一個小目標，教師

3、引導學生完成小目標，逐步達到本課的總目標。在基本部分中先介紹4種游戲方法，讓學生主動參加游戲中去，在游戲過程中激發學生的運動興趣。當學生熟悉游戲方法之后，讓每小組創編新的游戲，在此過程中鼓勵學生進行自主、合作、探究等學習，使學生真正達到“懂”與“會”，并且是每個學生在沒有心理壓力的情況下能體驗到成功的喜悅，以滿足學生不同的要求，提高學生的學習積極性和自信心。在結束部分介紹幾種放松全身肌肉及解除疲勞的方法，此過程中使學生逐漸恢復到相對穩定

4、的水平，達到身心愉悅的境界。組員討論過程本次課教學設計比較好地貫徹了“以人為本”的理念及《體育課程標準》樹立了“健康第一”的指導思想，在基本部分教學中進行的熱身活動及韻律操使學生充分熱身的同時，享受什沒樂趣：在教法、學法上注意了多樣性。在基本部分中先介紹4鐘游戲方法，很有特點，并且在學生熟悉游戲方法之后，讓每小組創編新的游戲，此過程能使學生充分調動學生的主動學習的熱情，在結束部分介紹幾種放松全身肌肉及解除疲勞的方法，此過程中使學生逐漸恢

5、復到相對穩定的水平，達到身心愉悅的境界?？傊敬握n的教學設計比較好地觀察了新課程理念，教法、學法新穎值得肯定。形成教案：相見課時計劃體育教研體育教研組集體集體備課記錄備課記錄授課年級：授課年級：3年級女生年級女生時間時間0909年3月1515日中心發言人中心發言人張福祥張福祥備課組長備課組長魯守家魯守家主要議題：《基本體操主要議題：《基本體操——隊列隊形》課時計劃設計隊列隊形》課時計劃設計主備人陳述一、指導思想：一、指導思想：略二、教學

6、特點：二、教學特點：略三、教材選擇：三、教材選擇：根據女生的身心特點及新課標的要求，選擇《基本體操》中常隊列隊形為主教材，本單元共2課次，本節課為第2次課.四、教學目標：四、教學目標：1、掌握隊列隊形中的東子哦要領。2、發展協調及自我控制能力。3、培養團隊精神、組織紀律性和整齊、迅速的作風。。五、教學過程：五、教學過程：依據學生身心發展活動規律及教學過程，本節課教學過程為準備部分、基本部分、結束部分。在準備部分進行熱身活動及韻律操使學生

7、充分熱身的同時，享受什沒樂趣：在教法、學法上注意多樣性，主體部分采用程序教學法，將學習過程分成連續的“小步子”，每一步就是一個小目標，教師引導學生完成小目標，逐步達到本課的總目標。在基本部分中先介紹4種游戲方法，讓學生主動參加游戲中去，在游戲過程中激發學生的運動興趣。當學生熟悉游戲方法之后，讓每小組創編新的游戲，在此過程中鼓勵學生進行自主、合作、探究等學習，使學生真正達到“懂”與“會”，并且是每個學生在沒有心理壓力的情況下能體驗到成功的

8、喜悅，以滿足學生不同的要求，提高學生的學習積極性和自信心。在結束部分介紹幾種放松全身肌肉及解除疲勞的方法，此過程中使學生逐漸恢復到相對穩定的水平，達到身心愉悅的境界。組員討論過程本次課教學設計比較好地貫徹了“以人為本”的理念及《體育課程標準》樹立了“健康第一”的指導思想，在基本部分教學中進行的熱身活動及韻律操使學生充分熱身的同時，享受什沒樂趣：在教法、學法上注意了多樣性。在基本部分中先介紹4鐘游戲方法，很有特點，并且在學生熟悉游戲方法之