各年齡段幼兒美術活動目標

1、幼兒藝術（美術）教育總目標1、初步感受、欣賞并喜愛環境、生活和藝術中的美。2、喜歡參加美術活動，能感受到活動帶來的快樂，培養幼兒對藝術的敏感性。3、掌握一些簡單的美術技能，能用自己喜歡的方式進行美術表現活動，促進幼兒富有個性的發展。4、能用不同的藝術形式大膽地創造性地表現自己的情感和體驗，激發幼兒的想象力和創造力。5、在美術活動中能理解、接納、欣賞、尊重他人的創作與表現，喜歡欣賞不同風格的藝術作品，發展幼兒的審美情趣。幼兒美術領域階段目

2、標小班上學期一、興趣和審美1、在成人的指導下，學習觀察周圍環境，對常見的、形象突出且色彩鮮明的事物感興趣。2、喜歡并愿意參加各種美術活動。3、喜歡周圍生活用品及環境中美的東西，嘗試用語言、表情、動作表示對美好事物的喜愛、親近之情。4、愿意參加美術欣賞活動，初步體驗美術欣賞活動的快樂。二、繪畫1、引導幼兒愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂。對繪畫活動感興趣，大膽涂鴉。2、能認識常用的筆，油畫棒、水彩筆和紙等繪畫工具材料，掌握其基本使用方

3、法，養成正確的握筆姿勢和作畫姿態，工具和材料擺放有序。3、嘗試用點（雨點、圓點等）、線條（直線、曲線、折線）和簡單形態（圓形、方形等，）表現日常生活中熟悉的、簡單的物體特征。4、對色彩有興趣，能認識紅、黃、藍、綠和黑、白等常見的顏色，并愿意嘗試選用自己喜愛的顏色作畫，學習正確的涂色方法。三、手工1、對手工活動感興趣，愿意參加手工活動，體驗手工活動的快樂；愿意嘗試各種手工工具和材料，養成良好的手工活動的習慣。一、興趣與審美1、對周圍環境中

4、美好的事物較敏感，愿意參加各種美術活動，對各種美術活動有興趣。2、會欣賞生活用品、美術作品、節日裝飾、環境布置及四季景色中美的要素，并能用語言、動作表達自己的感受和理解。3、能與同伴交流自己和他人的美術作品，嘗試初步的欣賞與評價。二、繪畫1、在小班基礎上，認識一些繪畫工具，學習蠟筆水粉畫、拓印畫、棉簽畫等多種繪畫方法，體驗繪畫的快樂。2、能用各種點、線條、簡單圖形表現物體的基本部分和主要特征。3、對色彩活動有興趣，認識8種顏色并學會辨別

5、同種色的深淺，學習用較豐富的顏色作畫。4、學習在畫面上簡單地布局，初步學習畫面上安排物體的上下、左右關系。三、手工1、喜愛各種手工活動，正確使用多種手工工具和材料，注意工具使用中的安全性，并學習收拾整理。2、根據泥的性質塑造物體的主要特征。嘗試用團、捏、壓、搓、搟等技能作出泥塑作品。3、學習用紙折出（按中心線折）、剪貼出簡單的物象。中班下學期一、興趣與審美1、主動觀察周圍環境中美好的事物，愿意參加各種美術活動，對各種美術活動有興趣。2、