幼兒園體育活動目標

1、幼兒園小班幼兒園小班(小小班小小班)體育活動動作目標及指導要點：體育活動動作目標及指導要點：一、走：1、自然走：小小班：雙腳交替自然地走指導要點：步子穩健向前走動，目視前方，兩臂自然擺動。小班：上體正直、雙腳交替自然地走指導要點：挺胸，軀干正直，使頸、背在同一垂直而上，眼看正前方，步幅大而均勻，落地輕柔，兩臂自然前后擺動。2、變化走；小班；向指定方向走指導要點：設定幼兒比較感興趣的標志物。二、跑：1、自然跑：小小班：雙腳交替自然地跑指導

2、要點：可以從原地踏步的基礎上引入原地跑的教學，使之體會走與跑的根本區別——騰空。擺臂為握拳屈肘前后自然擺動。小班；上體正直、雙腳交替自然地跑指導要點：步子邁開，落地輕柔，軀干正直稍前傾，兩臂握拳屈肘前后自然擺動。2、變化跑：小班：向指定方向跑指導要點：設定標志物，在跑動中，要目視相去無幾物，身體向前傾向前跑進，體會騰空感，兩臂自然前后擺動。3、走、跑交替：小班：走、跑交替100米指導要點：（1）走—跑，聽到跑的指令，下肢迅速蹬擺做出跑的

3、動作，同時兩臂迅速由直臂變屈臂前后擺動，身體稍向前傾。（2）跑—走聽到走的指令，迅速由跑轉變為走，并調節呼吸。4、追逐跑；小班：在指定范圍四散跑、追逐跑指導要點：強調限制條件——指定范圍。追者要求其講究方法，逃者要求其有躲閃能力。三、跳：1、縱跳：小班：輕松自然地雙腳同時向上跳指導要點：屈膝預擺，蹬伸充分，落地緩沖。2、行進跳：小班：輕松自然地雙腳同時向前跳指導要點：屈膝預擺，身體前傾，兩腳同時起跳，同時落地。幼兒園中班體育活動動作目標

4、及指導要點：幼兒園中班體育活動動作目標及指導要點：一、走：1、按節奏上下肢協調地走指導要點：側重左、右腳落地時機（老師必須有口令提示），再則強調擺臂為“對側臂前后擺動”。2、變化走；中班：聽信號變速走指導要點：發展幼兒靈敏素質，設定的信號必須之前使每一個幼兒都能了解，并能較容易地區分兩個信號的不同，以便在活動中作出相應的速度變化。加速走時，要求步子比慢走時要小，但頻率要快。手臂的擺臂速度也隨之加快。二、跑：1、自然跑：中班：按節奏上下肢

5、協調地跑指導要點：強調腳的蹬伸和擺動的協調以及兩臂的擺動和軀干的轉動的協調（步子大些，落地輕些，擺臂用力些。2、變化跑：中班：聽信號變速跑指導要點：方法同“聽信號變速走”，強調跑的動作要領。3、走、跑交替：中班；走、跑交替200米指導要點：（1）走—跑，聽到跑的指令，下肢迅速蹬擺做出跑的動作，同時兩臂迅速由直臂變屈臂前后擺動，身體稍向前傾。（2）跑—走聽到走的指令，迅速由跑轉變為走，并調節呼吸。4、追逐跑；中班：在一定范圍內四散追逐跑指

6、導要點：在強調限制條件——指定范圍的基礎上，再提出更高的要求：（1）追者要求其講究方法，比如緊急起動的能力或者是個人追。（2）逃者要求其有躲閃能力。5、快速跑：中班：快跑20米指導要點：強調下肢的蹬、擺充分，步幅要大，步頻要快，擺臂要用力，上體稍前傾，目視前方。三、跳：1、縱跳：中班：自然擺臂連續縱跳觸物（物體離幼兒舉手指尖20厘米）指導要點：強調落地時要屈膝緩沖，突出連續起跳的特點。并要求垂直上跳，不向前跳，掌握手觸物時機。2、行進跳