幼兒各年齡段特點及指導

1、1幼兒各年齡段特點及指導：幼兒各年齡段特點及指導：3434歲年齡段歲年齡段34歲兒童主要年齡特征★學習按指令行動，生活自理能力增強3歲兒童的一個顯著進步，就是逐漸擺脫自我中心，學習按指令行動。在成人的指導下，他們形成了許多日常?；?、游戲和學習活動時所必需的生活自理能力，比如會自己用勺進餐，會自己穿衣褲、會解會扣較容易操作的扣子，會穿不用系鞋帶的鞋子，會自己洗手等，這表明3歲兒童已開始能適應集體生活了?！镄袨槊黠@受情緒支配3歲兒童的行為受

2、情緒支配作用大，他們的情緒仍然很不穩定，容易沖動，常會為了一件小事大哭大鬧。但是較之2歲兒童，他們已開始產生調節情緒的意識，但在實際行動上尚不能真正控制。3歲兒童仍然十分依戀父母和老師，尤其需要得到親近成人的微笑、擁抱、拍拍、摸摸等肌膚相親的愛撫動作。在幼兒園能感受到老師的關懷程度，會說：“x老師喜歡我，x老師不喜歡我?！痹敢夂拖矏鄣慕處熃咏?，在喜愛的教師身邊，往往情緒愉快，行動積極?！飳λ说那楦蟹磻舾行栽鰪?—4歲兒童移情能力有了

3、很大的發展，他們開始能站住他人的立場上感受情境，理解他人的感情?？匆娚〉耐?、摔跤的弟妹會表示同情，在老師啟發下，會作出安慰、關心、幫助等關切他人的行為。33歲兒童對周圍世界充滿濃厚的興腰，對新鮮事物具有強烈的好奇心，喜歡向成人提出各種各樣的問題，雖然這些問題十分膚淺、幼稚，但對他們理智感、求知欲的發展有極大的啟迪作用。此時兒童開始能以認真的態度對侍成人所教之事，并有動手嘗試的愿望。比如，拿到新玩具時，既喜歡操作擺弄，同時也能認真看、

4、聽成人講解，并試著改變玩法?？吹叫缕娴氖挛飼鲃咏咏?，探索其中的奧秘?！锛盒纬膳c生活經驗有關的概念3歲兒童行動自如，認知范圍擴大，逐步形成了一些與生活經驗相聯系的實物概念，但此時兒童的概念很具體，只是特指某項事物，例如貓就是專指自己家中的那只貓。在操作擺弄物品時，兒童逐漸認識了一些事物的屬性，如大小、長短、多少、簡單形狀等。會10以內口頭數數，但不能做到口手一致?！镎J識很大程度依賴于行動3歲兒童的認識活動基本上是在行動過程中進行的，并且