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文檔簡介
1、教學教學進度表度表:周次周次課題課題12周《富于創造力的造型藝術》1課時34周《美術是個大家族》2課時56周《小伙伴》2課時7周《在校園中健康成長》2課時8周《我們的風采》1課時9周《有創意的字》1課時1011周《精美的報刊》2課時1213周《描繪我們的校園》2課時1415周《設計我們的校園》1課時16周《實用又美觀的日用產品》1課時第一第一單元什么是美什么是美術第一第一課富于富于創造力的造型造力的造型藝術藝術的觀點。3、教師總結：美術
2、是一種視覺藝術也是一種造型藝術。符號化的形象很難傳遞出深厚的情感，想通過圖形引發觀者的情感，想通過圖形引發觀者情感上的共鳴就需要進行美術作品的創作，點明課題。（二）發展階段：1、教師和學生欣賞教材中的繪畫作品《江山如此多嬌》，教師介紹尺寸、繪畫技巧，組織學生對作品進行觀察分析：（1）從構圖角度分析：近景、中景、遠景分別是什么？（2）從色彩角度分析：畫中怎樣體現出季節、時間段的？（3）圖畫中的形象分別具有哪些象征意義？（4）畫家們是通過怎
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