蘇教版七年級下冊生物全冊教案

1、1第8章人的生殖與發育人的生殖與發育NO:001002第一節第一節精卵結合孕育新的生命精卵結合孕育新的生命教學目標：教學目標：知識目標知識目標：1、識別男女生殖系統的基本結構和功能2、識別卵子和精子，描述受精過程3、描述胚胎發育過程能力目標能力目標：1、培養學生的觀察語言表達能力2、培養學生自主分析問題、解決問題的能力情感目標：情感目標：通過生命的形成，了解生命的珍貴，懂得珍惜生命和感恩父母教學重點教學重點：1、說明精子和卵子結合形成受

2、精卵是重要的生殖過程2、說明睪丸產生精子和卵巢產生卵子教學難點教學難點：1、說明睪丸和卵巢是主要的生殖器官；2、描述胚胎發育過程以及胚胎發育的條件和場所課時安排課時安排：2課時。第一課時：學習生殖系統的結構及功能；第二課時：學習胚胎發育教學方法教學方法：討論法教學設計教學設計：一、引入：你知道自己是從哪里來的嗎？二、學生積極發言說出自己的來源，教師總結引入課題三、學生活動：1、觀察圖8—1和圖8—2小組討論說出男女生殖系統的組成和功能2

3、、討論：為什么說睪丸和卵巢分別是男性和女性生殖系統的主要器官？3、分組討論精子和卵子排出的路線，然后每組代表上黑板畫出示意圖4、顯微鏡觀察動物的卵子和精子玻片標本5、閱讀課文討論：（1）精子和卵子是在什么地方相遇的？（2）什么是受精作用（3）精卵結合而成的細胞叫什么？6、學生自學課文內容，了解常用節育方式提出心中的問題或疑惑7、學生討論：（1）新生命是從什么時候開始？（2）精卵結合后在什么地方發育？（3）為什么回有“十月懷胎”之說？（4

4、）人是從什么地方分娩出來的？（5）母體是通過什么結構向胎兒提供營養物質的？（6）你應該如何對待自己的父母？四、教師活動：3NO:003第二節第二節人的生長發育和青春期人的生長發育和青春期教學目標：教學目標：知識目標知識目標：1、識別人生長發育的各個時期2、舉例說出青春期生長發育的特點3、舉例說出青春期生衛生行為和習慣的重要性能力目標能力目標：1、通過學習青春期有關知識，提高學生自我認識的能力和行為控制能力2、培養學生的觀察能力、分析問題

5、的能力情感目標：情感目標：關注青春期心理衛生教學重點：教學重點：1、識別人體生長發育各個時期的變化2、舉例說出青春期的性發育包括性器官發育和第二性征發育，說出青春期性發育的突出特點教學難點教學難點：1、說出青春期性發育的突出特征2、說明做好青春期衛生與保健的重要性教學方法教學方法：討論法課時安排課時安排：1課時教學設計教學設計：一、引入：人的生長發育是從什么時候開始的？一共有多少個時期？二、學生活動：1、討論：請結合自己的生長發育過程，

6、想一想，說一說各個時期有什么特點2、活動：（1）學生4人一組，每個同學將自己的各個時期照片拿出來，請另外3個同學猜是哪個時期。（可參考照片背面的年齡，判斷回答是否正確）（2）將家中長輩各時期照片拿出來交流，分析成年期又分為哪幾個階段？3、討論：根據人的一生中各個階段的特點，我們在平時生活中應注意什么問題？4、觀察圖8—8男女部分生殖器官發育趨勢示意圖，試著從圖中說出自己獲得哪些信息？5、學生觀察表8—1，根據表格中的內容和自己的實際情況