七年級上冊生物知識點匯總

1、1七年級上冊生物復習提綱（人教版）第一單元認識生命第一章生命的世界生物圈：是生物共有的家園范圍：在海平面以下約11000m和海平面以上約10000m之間，包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈上層。第一節形形色色的生物一、生物的多樣性物種多樣性例如：生物包含植物、動物、真菌、細菌、病毒等。遺傳多樣性例如：各個金魚品種，各個菊花品種。生態系統多樣性例如：一片森林、一個池塘、一塊草地，一塊農田都可稱為生態系統（種類繁多的生物都生活在一定的環境中

2、，生物與環境相互影響，相互作用，構成了生態系統。）生物圈是地球上最大的生態系統，它包括地球上所有的生物及其生存環境。沙漠生態系統荒漠生態系統鹽堿土荒漠生態系統陸地生態系統草原生態系統森林生態系統生物圈濕地生態系統海洋生態系統二、生物的特征：應激性例如：向日葵的花盤隨著太陽轉動生長例如：幼苗長成大樹繁殖例如：蜻蜓點水新陳代謝例如：綠色植物進行光合作用1、應激性：生物在遇到外界刺激時，能夠作出的規律性反應。應激性是生物具有的普遍特性，能使生

3、物“趨利避害”例：向日葵花的向日性，含羞草等2、生長發育：是生物普遍具有的一種特性，生物通過生長使體形增大，體重增加。例：種子萌發，幼苗生長等3、繁殖和遺傳：例：母雞生蛋、熊貓產仔等4、新陳代謝：是生物最基本的特征是生命的標志，是生物與非生物的本質區別，在此基礎上才有生長、繁殖、應激性等。新陳代謝：綠色植物通過光合作用制造“食物”，動物吸入氧氣呼出二氧化碳，排出汗液和尿液，這些現象都是新陳代謝。3注意：運用實驗法進行“探究影響鼠婦分布的

4、環境因素”的實驗。第二單元生物體的結構第三章細胞第一節細胞的基本結構和功能單細胞生物：只有一個細胞的生物。如衣藻、草履蟲等多細胞生物：由許多細胞組成的生物。細胞是生物體的結構和功能單位?？茖W家們常常用顯微鏡來研究細胞。一、練習使用顯微鏡1.顯微鏡的結構鏡座：穩定鏡身；鏡柱：支持鏡柱以上的部分；鏡臂：握鏡的部位；載物臺：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光

5、圈都可以對準通光孔。光線用來調節光線的強弱：反光鏡：可以轉動，使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的，一面平面鏡，一面凹面鏡鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉換器，在轉換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。轉動方向和升降方向的關系：順時針轉動準焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升2.顯微鏡的使用步驟（1）取鏡安放（2）對光（3）放置玻片標本（4）觀察（5）收放二、顯微鏡的使用要注意：1、觀察的物像與實際圖像相倒。物像在視野的右下方，要移到中央，應該向右下方

6、移動往相同方向移動2、物像放大倍數就是指實物邊長放大倍數=物鏡倍數X目鏡倍數面積放大倍數=邊長放大倍數X邊長放大倍數。顯微鏡的放大倍數越高，視野越暗，看到的實物范圍越小3、放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。三、1、活動：觀察人和動物細胞的基本結構（P3638）⑴擦拭⑵滴生理鹽水⑶取材⑷染色[5]觀察[6]繪圖2、活動：觀察植物體的細胞（P4041）四、1、動物細胞的結構