深圳市高三年級第二次調研考試生物試題

1、20062006年深圳市高三年級第二次調研考試年深圳市高三年級第二次調研考試生物試題生物試題本試卷分兩部分，共12頁。滿分為150分?？荚囉脮r120分鐘。注意事項：1答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學校、姓名、考生號填寫在模擬答題卡的密封線內，并在右上角的“試室號”欄填寫本科目試室號，在“座位號”欄填寫座位號。用2B鉛筆將自己的姓名、考生號和座位號填寫在小答題卡上，并將相應的考生號標號和考試科目涂黑。2選擇題每小題選出答

2、案后，用2B鉛筆把小答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在模擬答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4考生必須保持答題卡的整潔，考試結束，將模擬答題卡和小答題卡一并交回。第一部分選擇題第一部分選擇題(共7070分)一、選擇題：本題包括2

3、6小題，每題2分，共52分。每小題只有一個選項符合題意。1下列關于生物體內ATP的敘述，不正確的是AATP中含有C、H、0、N、P元素B活細胞中ATP的合成與水解時刻發生CATP是生命活動的直接能源物質D植物細胞產生ATP的過程稱為光反應2能在固氮藍藻某細胞器中發生的化學過程為①N2→NH3②NH3一→氨基酸③氨基酸一→多肽④NH3一→N2⑤C02H20一→C6H120602⑥HN02一→HN03⑦C6H120602一→C02H20A①

4、②③B④⑤⑥C③D①②③⑤⑥⑦3下列說法正確的是A促激素的作用只是促進相關腺體內激素的合成和分泌B促甲狀腺激素對中樞神經系統的發育和功能有直接作用C雌激素、孕激素和催乳素是由卵巢分泌并影響性腺發育D下丘腦部分細胞能傳導興奮和分泌調節垂體活動的激素4河流和湖泊中，下列哪一生態因素往往是影響水生生物生存的關鍵因素A光照B溶解氧C鹽分D溫度5假設種群的起始數量為m，每年的增長率都不變，第二年是第一年的λ倍，在理想狀況下，a年后該種群的數量為A

5、mλaBmaλCamλ。D.λma6在一個種群內，不可能發生的是C一定區域內的全部動物和植物構成一個生物群落D農田與其它生態系統的主要區別是人的作用突出16豌豆中，籽粒黃色(Y)和圓形(R)分別對綠色和皺粒為顯性；現有甲(黃色圓粒)與乙(黃色皺粒)兩株豌豆雜交，后代有4種表現型。理論上，甲自交和乙測交所產生的后代表現型之比分別為A9：3：3：1和I：1：1：1B3：3：1：1和1：1C9：3：3：1和1:1D3：1和1：117在探索溫度

6、對酶活性影響的實驗過程中，淀粉遇到碘液可形成物質a，淀粉酶可以使淀粉逐步水解形成產物b，下列關于a和b的說法正確的是Aa為紫藍色復合物，b是葡萄糖Ba為紫藍色復合物，b包括麥芽糖和葡萄糖Ca為紅褐色復合物，b是麥芽糖Da為紅棕色復合物，b包括蔗糖和麥芽糖18下列①～③分別是根據甲乙丙作出的判斷，其中正確的是①若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，則c代表細菌，d代表原核生物②若乙中3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍時，則最容易絕滅的生物是b

7、③若丙中a和b代表應激性和反射這兩個概念，則a表示反射，b表示應激性A①②B①③C②③D①②⑨19在進行植物組織培養時，培養基中的某種化合物被H標記。一段時間后，發現。H只集中在愈傷組織細胞的細胞核、線粒體和葉綠體。則培養基中被標記的化合物最可能是A氨基酸B核苷酸C葡萄糖D水20赤霉素能促進莖桿伸長和植株增高。將純種矮莖豌豆用赤霉素處理后長成高莖豌豆，這種高莖豌豆自交后代的表現型為A25％為高莖B50％為矮莖C100％為高莖D100％的

8、矮莖21人類的紅綠色盲基因位于X染色體上，父母表現型正常，生下3胞胎孩子，其中只有1個患色盲，有2個孩子為同卵雙胞。3個孩子的性另lj不可能是A2女l男B全是男孩C全是女孩或2男1女D全是男孩或2女1男22圖示某健康男子在休息時，血液流經皮膚的相對流量，室內溫度在時刻A由15“C突然升至40~C，在時刻B又突然降至15~C。下列說法正確的是A在開始的50min內，皮膚血管收縮，立毛肌舒張B在AB時段血液中甲狀腺激素的含量急劇上升C體內酶