《富饒的西沙群島》教學設計案

1、《富饒的西沙群島》教學設計案《富饒的西沙群島》教學設計案【教學目標】：【教學目標】：1、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。2、讀懂課文主要內容，了解西沙群島的美麗富饒，培養熱愛祖國的思想感情。3、摘抄課文中優美語句，豐富語言積累。培養學生的閱讀能力?！窘虒W重難點】：【教學重難點】：1、了解我國南海水域的廣闊與富饒，感受西沙海島風光的美麗。學習課文里的優美語言，積累好詞佳句。2、體會文章總分總結構，學習寫作方法，歸納中心思想?！菊n【課

2、型】：型】：新授課【教學課時】：【教學課時】：一課時【教學準備教學準備】：珊瑚、綻開的花朵、分枝的鹿角圖片【教學過程】：【教學過程】：一、復習導入一、復習導入:1、同學們，上節課我們朗讀了課文《富饒的西沙群島》初步的理解了課文的內容，還學習了生字新詞，我們已經知道了在我國的南海海面上有一群島嶼是什么島??？（西沙群島）那么它是一個怎樣的西沙群島呢？??？（學生回答）同學們找得真好。（老師板書：五光十色）5、我們日照的海水是什么顏色的？（學生

3、回答）。6、那為什么西沙群島一帶的海水卻是五光十色的？你們能自己從課文中找出答案嗎？（學生齊答）（老師根據學生的回答簡筆畫演示海水顏色成因）7、原來西沙群島的一帶海水五光十色，是因為海底高低不平。也就是說因為西沙群島一帶海底高低不平，所以海水五光十色。（過渡）欣賞完美麗的海水，我們一起去游覽西沙群島的海底世界。好嗎？（二）游覽海底1、請同學們用自己喜歡的方式來讀課文的第2——6自然段。（學生讀課文，老師巡視指點）2、讀完課文，請同學們說