人教版七年級上學期語文第六單元學業水平測評卷

1、班級姓名準考證號……………………………密……………………………………………………封…………………………………………………………………………………………密……………………………………………………封…………………………………………………………………………………………答……………………………………………………題…………………………………………線……………………………………………………答……………………………………………………題……………………

2、……………………線………………………20182019學年度上學期第六單元學業水平測評七年級語文試題（時間：（時間：100100分鐘分鐘滿分：滿分：100100分）分）注意事項：注意事項：1.答題前考生務必將自己的姓名、準考證號寫在試題卷和答題卡上2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂答題必須使用0.5毫米黑色的簽字筆或黑色墨水領筆在答題卡上對應題目的答題區域內作答在草稿紙、試題卷上答題無效3.考試結束監考人員將試卷和答題卡一并收回。一、積累與運

3、用（一、積累與運用（2020分）分）1.下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在橫線上。（2分）漢水宣騰兩百里，古城肅睦三千年。2.結合語境，給下列語句中加點的字注音。（2分）荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎（）潔無瑕。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動著，閃爍（）著晶瑩的光輝，像翡翠盤里托著珍珠一樣。3下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）（2分）A.王老師范讀課文既流利又抑揚頓挫，十分精彩。B.學生的學習水平

4、是參差不齊的，因此教師的教學要盡可能做到因材施教。C.小明的作文經常是文不加點，讓老師改起來十分頭疼。D.中國古典建筑宏大精美，因勢構筑，巧思妙想，宛如鬼斧神工，令人嘆服。4.下列句子順序排列正確的一項是（）（2分)在人生的旅途中，能擁有那來至四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒可以是婉轉的和風細雨，也可以是______________；可以是寥寥的片言只語，也可以是______________；可以直對相知的友人，也可以朝

5、向______________；可以是面對面的激烈爭辯，也可以只是______________。①不停的絮絮叨叨②悄無聲息的暗示眼神③素不相識的陌生人④走了火的雷霆霹靂A.④①③②B.④③②①C.①③④②D.③②①④5.名著閱讀（4分）（1）中國古典文學名著《西游記》是一部很有趣的書。小說圍繞唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒前往西天取經的主線，寫了許多的故事，讀來令人興趣盎然。在閱讀的過程中，我們可以采取的方法，抓住重要內容、精彩片段，加

6、以解讀欣賞，忽略無關緊要的內容，從而提高閱讀效率。（2）選擇合適的專題會使閱讀效率更高，探究更深入。請你為《西游記》列舉兩個研究專題。專題一：專題二：6.背誦默寫。（8分）（1），隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（2），風正一帆懸。（王灣《次北固山下》）（3）正是江南好風景，。（杜甫《江南逢李龜年》）（4），非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）（5）博學而篤志，，仁在其中矣?！墩撜Z》（6）《潼關》中把山水寫活了，能讓

7、人感受到詩人渴望沖決羅網、勇往直前、追求個性解放的句子是，。二、口語交際與綜合性學習（二、口語交際與綜合性學習（1010分）分）“文學是語言的藝術，以其獨特的美感形式，陶冶性情，滋潤心靈，伴隨我們成長?！逼吣昙墧M開展“文學部落”綜合性學習活動。請你參與并完成8—11題。7.為開展好活動，請根據本次活動內容擬定宣傳標語，營造良好氛圍。（2分）8.為了讓活動豐富多彩，請你設計出三種合適的活動方式。（3分）方式一：______________

8、方式二：_____________方式三：______________9.學校的文化長廊里有以下幾位文化名人的圖片，請你選擇其中一位，用簡練的語言對其進行介紹。（不得超過40個字）（2分）孔子李白蘇軾魯迅泰戈爾莎士比亞10.為了學生閱讀的方便，學校提議在教室里增設“小書架”。面對這一提議，學生反應不一，展開了辯論。反方認為沒有必要。理由是現在學生學習任務重，根本沒有時間閱讀；教室本身就比較狹小，設置“小書架”影響了活動的空間；另外，圖書

9、也容易遺失和損壞。假如你是正方，請你針對反方的觀點和理由進行反駁。（3分）三、閱讀與欣賞（共三、閱讀與欣賞（共3030分）分）(一)文言文閱讀《穿井得一人》，回答文言文閱讀《穿井得一人》，回答11141114題。題。(10(10分)宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧嗉壭彰麥士甲C號……………………………密……………………………………………………封…………………………………………………………

10、………………………………密……………………………………………………封…………………………………………………………………………………………答……………………………………………………題…………………………………………線……………………………………………………答……………………………………………………題…………………………………………線………………………后就走開了，留我一個人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前幾年剛搬到石門鄉間的時候，我還懷

11、著凱兒，聽醫生的囑咐，一個人常常在田野間散步。那個時候，山上還種滿了相思樹，蒼蒼翠翠，走在里面，可以聽到各式各樣的小鳥的鳴聲，田里面也總是綠意盎然，好多小鳥也會很大膽地從我身邊飛掠而過。我就是那個時候看到那一只孤單的小鳥的，在田邊的電線桿上，在細細的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一樣的雙尾?！把嘧?”我心中像觸電一樣地呆住了?？刹皇菃?？這不就是燕子嗎？這就是我從來沒有見過的燕子。這不就是書里說的、外婆歌里唱的那一只燕子嗎？

12、在南國溫熱的陽光里，我心中一遍又一遍地唱起外婆愛唱的那一首歌來了：“燕子??！燕子??！你可是我溫柔可愛的小小的燕子啊……”在以后的好幾年里，我都會常?？吹竭@種相同的小鳥，有的時候，我是牽著慈兒，有的時候，我是抱著凱兒。每一次，我都會興奮地指給孩子看：“快看！寶貝，快看！那就是燕子，那就是媽媽最喜歡的小小燕子??！”懷中的凱兒正咿呀學語，香香軟軟的唇間也隨著我說出一些不成腔調的兒語。天好藍，風好柔，我抱著我的孩子，站在南國的阡陌上，注視著那一

13、只黑色的安靜的小鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。一直到了去年的夏天，因為一個部門的邀請，我和幾位畫家朋友一起，到南部的一個公園去寫生，在一本報道墾丁附近天然資源的書里，我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛，一樣的剪狀的雙尾，然而，在圖片下的解釋和說明里，卻寫著它的名字是“烏秋”。在那個時候，我的周圍有著好多的朋友，我卻在忽然之間覺得非常孤單。在我朋友里，有好多位在這方面很有研究心得的專家，我只要提出我的問題，一定

14、馬上可以得到解答?？墒?，我在那個時候惟一的反應，卻只是把那本書靜靜地合上，然后靜靜地走了出去。在那一剎那，我忽然體會出來多年前的那一個下午，父親失望的心情了。但是，我想，雖然有的時候，在人生的道?上，我們是應該面對所有的真相，可是，有的時候我們實在也可以保有一些小小的美麗的錯誤，于人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯誤。我實在是舍不得我心中的那一只小小的燕子??！19.文章記敘了兩個“美麗的錯誤”，請用自己的語言分別概括

15、。（4分）20.在作者看來，可以保有的“美麗的錯誤”應該具有怎樣的特點？（2分）21.說說文中畫線的“那個時候”、“那一剎那”分別指什么時候。（2分）22.在現實生活中，與“美麗的錯誤”相類似的還有“善意的謊言”，你認為這種“謊言”可以保有嗎？說說你的理由。（2分）四、寫作與表達（四、寫作與表達（4040分）分）23.請從下面兩題中任選一題作文。題目一題目一：生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會

16、感到“有你真好”；當同學用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有你真好”；當理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有你真好”……請以“有你真好”為題，寫一篇文章。要求：①字數不少于600字；②除詩歌外，文體不限。題目二題目二：“曬”已經成為十分流行的網絡用語，“曬”就是一起分享。曬一張聚會的照片，與人分享真摯的情誼；曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗；曬一本書、一首歌、一份心情……同學們，你想曬點兒什么呢？請以“曬出我的”為題目，寫一